夹豆子比赛作文

夹豆子比赛作文精选15篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的夹豆子比赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

夹豆子比赛作文1

今天上午第一节写作课上，宋老师组织了一次“夹豆粒比赛”。

宋老师在黑板上写出了“比赛规则”和“奖励办法”。

1、比赛规则：用筷子夹豆粒放进瓶里，在一分钟内放入最多者获胜。

2、奖励办法：取前三名。第一名奖三块糖，第二名奖两块糖，第三名奖一块糖。

第一组：李恒逸——赵庭辉。

宋老师拿起手机计时。“比赛开始！”李恒逸和赵庭辉马上拿起筷子夹豆粒儿。豆粒儿小，圆溜溜的，李恒逸拿筷子的姿势不正确，用筷子夹了几次，豆粒儿总是不听话，不是夹不住，就是豆粒儿骨碌碌地往旁边滚。他好不容易夹起一粒豆粒儿放进瓶里，“啪！”响了一声。赵庭辉开始有点紧张，夹了几次也夹不住，只几秒钟，他就掌握了好方法，牢牢地夹住了一粒粒豆粒儿，“啪啪啪”不停地放进瓶子里。不知是谁大声地喊：“加油，加油！”他夹豆粒儿的速度越来越快。

“时间到，停！”宋老师数一数，李恒逸夹了7粒，赵庭辉夹了25粒，真棒！

接着比赛。

第二组：陈家成夹了36粒，梅凯程夹了31粒。

第三组：张佳乐夹了29粒，我夹了27粒。

比赛结束了，第一名陈家成，第二名梅凯程，第三名张佳乐。宋老师将糖块发给他们表示奖励。

这次活动，锻炼了我们的动手能力。我们都喜欢这样的活动。

夹豆子比赛作文2

“呯呯呯、呯呯呯，”一阵清脆悦耳的铁盘子碰撞声从梁老师手上提着的袋子里传出来。我望着银光闪闪的铁盘子，闪亮光滑的铁筷子，小而圆的黄豆，我心里不禁打着寒颤，你可要知道，宁英智 第一个比完，就到我比了！

在我打寒颤的时候，梁老师说：“比赛规则是：‘每人两个盘子，要把右边盘子里放着的黄豆夹到左边的盘子里，看谁夹得多。’”

只听郑毅洪亮的一声：“预备、开始！”宁英智不慌不忙地夹着。可是夹了好几回，都是碰见了同一个情况：“刚把豆子夹起来又掉下去。”这下可把宁英智急坏了，可是他越急越夹不起来。我本 想叫他不要急，但又想到会干扰他，就把挂在嘴边的话给吞回肚子里。很快，郑毅喊：“时间到！”我接过他递给我的铁筷子，并数了数，宁英智一共夹了四个，真是场悲剧啊！

到我夹了，我熟练地拿起凉丝丝的铁筷子，挑着比较大的黄豆。刚开始还一帆风顺，一颗颗黄豆被我小心翼翼从右边的盘子晕倒左边的盘子里，并时而发出“当当”的声音。可是现在，几颗大而不 太圆的被我夹完了，只剩那些小而圆的了，我无可奈何地继续夹了起来。我心里一直都在安慰自己，很快就把我无可奈何的情绪给赶跑了。

就在这时，时间只剩20秒了。我一听，我马上开始手忙脚乱，手中的筷子也开始发抖。但我此刻想了妈妈对我说的比赛要领：“心不要急，要静、欲速则不达，要抵得住干扰。”我的心马上又平静 下来，继续目不转睛地盯着我看中的豆子，专心致志地夹了起来。就这样，在这短短的20秒内，我又成功地夹了4颗，真开心！

我数了数左边盘里的黄豆，一共有14颗，我高兴得像打足气的皮球——一蹦老高！

夹豆子比赛作文3

今天，我们举行了一次别开生面的夹豆子比赛。我听完后，心想：夹豆子比赛，太容易了，真是张飞吃豆芽————小菜一碟。可在老师宣布了游戏规则后：我就像泄了气的皮球垂耸着脑袋。原来老师要让我们用左手夹豆子，并且筷子要分开来夹，限时五分钟。

在老师的一声令下，比赛开始了。我的手紧握筷子，不停的抖动，满脸通红，一分钟后，我一个也没夹起来，看着大家都夹了好几个，加上旁边的人不停地喊：“快呀，快呀。”我心急如焚，恨不得抓一把全放到另一个碗里。我握着筷子不断的去夹豆子，可豆子像顽皮，在跟我捉迷藏，我夹了好半天才夹起了一个。从这时开始，豆子好像被我驯服了不在调皮了，我一分钟夹了十几个。但是过了两分钟后，豆子又不服从我的命令了，我夹了十几下，也没夹到半个豆子，我越想夹到，却怎么也夹不到，周围的人拼命的喊：“快点呀，快点呀，别人都夹了很多了。”从这以后，我的手更加抖了，到比赛结束，总共才夹了7、8个豆子。哎！心急吃不了热豆腐，比赛结束后，因为我的技术太臭了，总共才夹了22个，排名小组最后，惨遭淘汰！

由于第一组和第二组的冠军夹的豆数一样，所以进行了加时赛。吕润泽和王靓这两个冠军，各有千秋。可是因为吕润泽心太急失手了，才夹了35个，王靓却镇定自如，夹了一个又一个，比赛结束后夹了52个，就这样冠军宝座成了王靓的囊中之物。比赛也以王靓获胜告终。

夹豆子比赛作文4

在一个阳光明媚的上午，我们在金笔作文课上做了一个有趣的游戏，那就是夹豆子比赛。

老师把我们分成A、B、C、D四个组。我们每个队都选了一名组长，我们给自己的队起了个队名和口号。我在A组。在比赛之前，老师给我们发了一双武器——筷子。老师拿来四个纸杯分别放在第一排的 四张桌子上面，每个杯子里都装上豆子，最后一排的四张桌子上也放了四个纸杯，只不过是空的。老师又讲了一遍比赛规则：“第一个同学把豆子从杯子里面夹出来，用筷子传给第二个同学，第二个同 学再往后传，要是传到一个人拿掉了，就得从头开始。你们知道了吗？”同学们异口同声地回答：“知道了！”

开始比赛了，只听老师一声令下：“开始！”最前面的同学小心地夹起了豆子，迅速转过身，传给第二个同学，第二个同学拿着筷子，对准那个豆子一夹，夹住了，第二个同学夹好豆子正准备转身传 给我，而豆子不听使唤了，像个淘气的小娃从筷子上掉到了地上。这次传豆子没成功。后来，又传了一颗，快传到我的时候，我心里怦怦地跳着，生怕把豆子夹掉。我小心翼翼地接过豆子，传给了第四 个同学，第四个同学把豆子夹进了后面的空杯里，一个豆子传完了，而且成功的到达了它的目的地——空纸杯。

我们就这样传着，传的越来越多，越来越快，在传的过程中有一些掉了。最后，D组获得了胜利，我们组第二。

我觉得我们应该得第一的，可能是因为我们太着急，太快了的缘故。要想得第一，一定不能着急，心态要稳。

通过这次活动，我觉得“团结就是胜利。”这句话说的真好，只要一个团队有纪律性，团结一致，齐心协力，再难的事情都会成功的。

夹豆子比赛作文5

今天下午，阳光明媚，我们要举行两场夹豆比赛，同学们顿时兴奋起来。

同学们迫不及待地站在桌子旁，等着老师说预备开始。一队是胜利队，一队是铠甲队，他们个个精神百倍。

老师说：“三、二、一！”同学们快速夹起豆子一个接一个地往后传，我们大声地呐喊：“加油！胜利队……”他们听到到我们啦啦队的喊声有了信心，速度也快了， ……此处隐藏2685个字……的葫芦里卖的什么药。老师微笑着看着大家说：“我们今天要用这顽皮的豆子进行一场夹豆大赛。”

比赛共分为两轮，第一轮是在40秒内用右手拿筷子往另外一个杯子夹豆子。

加的多的同学获胜。同学们一个个摩拳擦掌跃跃欲试，都想一展身手。老师挑选了六位同学参加第一轮游戏，挑中的同学手舞足蹈，挥舞着手中的筷子就像手执宝剑的勇士胜券在握，没有挑中的同学叹着气期待下轮游戏。

第一轮游戏在大家的期待中开始了，只见台上的同学拿起筷子，一个个盯着杯子里的豆子，眼睛都舍不得眨一下，瞄准豆子迅速夹起来放到另外一个空杯子，筷子在大家的手中就像一把狙击枪，而那圆滚滚的豆子像一颗颗子弹。我发现小王同学动作格外娴熟，一连串的动作使豆子如雨点般落进空杯子，我猜这轮冠军非他莫属了。激烈紧张的40秒很快结束了，小王果然是一轮的豆子冠军，大家都向他竖起大拇指。

第二轮游戏更有趣，要求用左手在规定时间内夹豆子，大家一听是左手都露出了痛苦的表情，这也太难了。但是大家也毫不示弱，筷子在大家的左手中可不听指挥了，豆子此时更是顽皮不已。大家也是使出浑身解数，有用右手扶着左手的，有把筷子在左手中反复调整的，一个个是争分夺秒。

在大家的欢声笑语中，游戏结束了，同学们都有意犹未尽的感受，商量着课后再来一轮。顽皮的豆子，好玩的游戏，不仅给我们带来了欢乐，还锻炼了我们的专注力。

夹豆子比赛作文12

周末的作文课上，阴老师带着我们玩了有趣的夹豆子比赛！

比赛前，我给自己定下的目标是最少夹5颗豆子。老师让我们比赛前先来练习一下，我先用细的那头去夹豆子，感觉细细的筷子头滑滑的，一点也不好夹。接着我又用粗的那头去夹，果然比细的那头好夹，于是我决定一会儿比赛就用这个办法。

这时，老师提高了声音，大声说：“3分钟夹豆子比赛，准备，开始！”我飞快地弯下腰去认真的夹豆子。一开始，我夹得飞快，成绩好的超出了我的想象。我有些忐忑不安的心顿时放了下来。突然老师提高声音，说比赛时间还剩下最后30秒，要抓紧时间！我的心又紧张起来，我心想：我肯定夹不到任何豆子了！虽然我非常沮丧，但是在队友的鼓励下我并没有失去信心。同学和老师说不要着急，慢慢来！我深吸一口气，沉下了心，默默地盯着黄豆。我愤懑一夹，夹到了一颗，顿时紧张的心情有所平复。筷子的粗头真好用，我又接连夹到了两颗。正在我不停地挥动筷子时，老师说：“比赛时间到！”我放下了手中的筷子，向盒子看去。盒中豆子的数量远远超出了我的想象，我的心情好极了！

有趣的夹豆子比赛就这样结束了，我非常开心，非常快乐！我从中学到了做什么事情都不要着急，要慢慢来，而且最重要的是要对自己有信心！

夹豆子比赛作文13

今天，我们在教室里上了一节活动课。老师拿了一个袋子神秘兮兮的走了进来。同学们见了老师的一举一动，都纷纷议论起来，不知道老师的葫芦里卖的是什么药。然后又见老师从袋子里拿出了一个装满绿豆的杯子，又拿出了几双筷子。一位同学好奇地问：“老师，我们是不是夹豆子呀？”老师点了点头说：“今天我们来举行夹豆子比赛。”同学们听了，都高兴得故掌。

比赛前，老师给我们宣布了比赛规则：五个人一组，每个人只有一分钟的时间，哪一组夹得多，哪一组就获胜。第一个上场的就是我，我紧张地握起筷子，小心翼翼地夹豆子。我的手好像有些不听使唤，豆子又特别调皮，我夹起它，它总是从筷子上溜走。我心里有些着急：真没用，只是一个游戏嘛，有什么好紧张的。小豆子听话些，我们绝对不能输给别人。于是我信心百倍地夹起豆子，这时的豆子好像听到了我的心声一样。与我配合的特别好，别的同学也都为我鼓掌、加油。我很兴奋。时间到了，我一共加了23个豆子，我们组一共夹了135个，得了第二名。

通过夹豆子这件事，我明白了两个道理：无论做什么事，我们都要沉着、冷静、自信，这样才能做好每一件事。另外，这类比赛的重点并不在于名次的好差，而在于积极参与，学会东西。

夹豆子比赛作文14

今天下午，晋中市师范高等专科学校的白老师在大会议室为我们上了一节别开生面的作文课，还做了游戏——夹豆子接力赛。

白老师让我们先读例文，学习写作的锦囊妙计，接着拿出课前准备的材料：几十颗黄豆，一双筷子，当然，少不了纸杯。

老师宣布了比赛规则，大体是这样的：把纸杯放在桌子的一角，黄豆放在桌子中央，从组长开始轮流夹，哪个组夹得多，哪个组获胜，限时两分钟。

我打头阵，不由得紧张起来，拿起筷子，开启第一轮如火如荼的比赛。我正准备将筷子伸向一粒黄豆，但那粒黄豆“初生牛犊不怕虎”，急中生智，骨碌碌滚走了。我不甘心，寻找下一颗乖巧的黄豆。我火眼金睛一瞧，就你了，说干就干。我小心翼翼地夹起黄豆，慢慢向前移动。当我把黄豆送回它的“小小安乐窝”时，心里别提多高兴了，快乐就像绝了堤的洪水，涌上了我的心头。

后面几位同学夹豆子十分顺利，筷子传到毕云天手中，按下了暂停键。原因是他不能熟练地使用筷子，这令我无言以对，“下一个下一个！”我急忙说，因为这次竞赛，不能因为一个人而停止。当轮到卢思璇时，她游刃有余快速地夹住豆子，把它送回温暖的家，使我松了一口气。

我们又进行了紧张的第二轮比赛，大家争分夺秒，我快速夹了豆子，把筷子传给下一个人。权士豪行云流水般快且准确地“就地正法”了调皮的小黄豆。张钰轩那浮夸的表情，眉头紧锁，脸像个揉皱的狗不理包子，将大家逗乐了，他还没来得及把黄豆放入纸杯中，老师就已说出“比赛结束”这两个字，老师让各组组长数杯中有多少颗黄豆并汇报时，我才知道其他组是多么的强大。听到别的组发出欢呼的时候，我们只是沉默着不说话。

快乐的时光就这样溜走了，我喜欢这堂别有趣味的游戏课！

夹豆子比赛作文15

同学们，你们玩过夹豆子比赛的游戏吗？我们玩过!在比赛过程中我可是受益匪浅哦！

今天，上金笔作文课的时候，肖肖老师带我们进行了一场有意义的比赛--夹豆子。老师介绍完游戏规则，就把全班分成A、B两组。教室里立刻炸开了锅，我们开始议论着谁来当队长，队名应该是什么。

经过激烈的讨论，A组的队长是顾嘉伟，队名是飞虎队。B组的队长是付佳欣，队名为团结队。游戏在老师的一声口哨下开始了。

你看！两名队长拿起工具就开始埋头苦干起来。顾嘉伟沉着冷静，不慌不忙的夹起了一颗又一颗，而付佳欣却紧张得手一直颤抖，豆子掉了一颗又一颗。不用想，第一轮A组赢了。

紧接着是第二轮的比赛。只见A组派出了两名大将：田长波和黄张鑫;B组派出了两名小将：刘俊和张琪。出乎意料的是A组的两名大将败给了B组，可真是人不可貌相啊！做什么事情都得细心还必须得掌握方法呀！

在阵阵加油声中迎来了第三轮的团体赛。每队选五名队员，由于事先没有准备，团结意识不强，队友们可是手忙脚乱的进行着比赛。你瞧！有的同学把豆子掉了，有的同学只顾着笑忘记传给下一位队友，有的同学甚至把筷子掉了……场面混乱极了，但教室里传来了一阵阵欢快的笑声。

比赛结束了，飞虎队以1比0险胜团结队。回想起刚才的一幕幕，我才真正体会到：团结的重要性！