飞翔的翅膀作文

飞翔的翅膀作文

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的飞翔的翅膀作文，欢迎大家分享。

飞翔的翅膀作文1

怡人的春光在摇曳的油菜花中逗留，许多刚从冬眠中醒来的动物都舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。而一只可爱的毛毛虫正在青绿的叶片上睡着懒觉，它独有的信箱中，躺着一封从远方寄来的信。

亲爱的孩子：

你是一只毛毛虫，但爬行，不会是你永远的姿态。

你看到榆钱树上那片叶子了么？去年秋天，它借助凉爽的秋风出行，想向万物展现她那轻盈的身姿。可殊不知，她的旅途早已交给了清风，失去了自由。孩子，千万不要去学蒲公英的轻浮，她高傲的心气早已出卖了自己。别人可以借给你翅膀，却不能替你飞翔。你有着毛毛虫的身世，却不一定能锐变成蝶。如果想要飞翔，想要去实现伟大的理想，就必须去寻找属于你的翅膀。

如果你是只雏鹰，就必须从万丈悬崖上跳下，在坠落的过程中，才会拍打翅膀，学会飞翔。如果你是只毛毛虫，就要在虫茧里经过撕心裂肺的挣扎和泣血的痛苦，让那阵疼痛打通你生命的经络，让你的翅膀充满力量，才有飞翔的希望。命运会看见你为理想所付出的努力，她会让你用汗水去兑换理想。孩子，不要相信风的谎言，想要成功就只有奋斗。

当你终于冲破虫茧，破茧成蝶时，你便有了自己的翅膀，可以背负理想向上。天空布满理想，只等你去采摘，当你振翅飞翔，你的人生才会起航。

孩子，没有一双翅膀可以借你飞翔，所以，必须要长出属于自己的翅膀。

飞翔的翅膀作文2

云南省曲靖曲靖市第二小学五年级4班贾珊珊当帷幕轻盈地合上，台下掌声不断；听着老师对我们的赞美，望着那台古筝，我想起了一个一直鼓励我前进的人―――爸爸。是爸爸一直不懈的鼓励我，我才能和大家同台演奏啊！

那是我二年级的某一天，古筝培训班开始了招生。从小就对音乐热爱的我，回家后马上对爸爸说，爸爸不但同意，还鼓励我拿到最高级荣誉证书呢！

艰苦的培训开始了，由于对琴弦的不熟悉和自己本身没耐心，练不好曲子就大吵大喊，又哭又闹，整个家被我搞得鸡犬不宁。

这时，爸爸找我谈话了：“孩子，你知道什么是‘熟能生巧’，什么是‘心急吃不了热豆腐’，什么是‘冰冻三尺非一日之寒’吗？”爸爸顿了顿，继续说道：“这些都是形容一个人做事不能心急，要把学来的知识巧妙运用，循序渐进，任何事都有一个过程，事情可不是一天两天就能办成。这些你懂么？”我似懂非懂地点了点头，若有所思地离开爸爸，去琴房接着练习。

时间飞逝，转眼也快四年了，也记不清上在过几次台，流过几次激动的泪了，但爸爸的那番话，却让我忘不了。如今，那个弹得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所踪了，取而代之的是一个弹琴如流水般的女孩了。是爸爸，是他，让我有辉煌的今天，让我在音乐这片广阔的蓝天中自由飞翔！

爸爸，你是我飞翔的翅膀。

飞翔的翅膀作文3

我一直都相信，每一个平凡的人儿都有一双属于自己的翅膀。它不能带你翱翔于蓝天，但可以让你尽情的天马行空；它不能带你飞过高山，越过草地，不能带你环游世界，但它能给你神笔马良的画笔，任你在青春的画卷上信笔涂鸦。

青春是它强壮的能量。

所以，青春的人可以肆无忌惮，可以飞扬跋扈。

可是，青春总是会流逝，日子悄然从我们的手心滑过，而曾经的一切却无法如过眼云烟般在刹那飞灰烟灭。翅膀没有了那强壮的能量，成了落在天上的叶子。其实，每一片叶子都负荷了太多太多的故事，以致于它只能随风逐流。它早已忘了，怎么飞上天堂。

更可悲的是，并非每一双翅膀都在青春的脚步远去后才蜕变成叶子。希尔曾说：“树，就象人一样。”人拥有翅膀就象树拥有叶子一样。树在秋天会送走依恋它的叶子，人也会在一个不小心的时候丢掉他的翅膀。枯黄的叶子有的被风儿带去旅行，有的归根于树，无怨付出。而人却只有一双翅膀，不小心掉了，就不那么容易再拾回来了。如果说曾经的回忆太多太重，才放不下翅膀了，那么就把回忆扔了吧！可是回忆不象归根的落叶那般伟大无私。它们无法落在春的泥土里，无法滋润了大地去开出下一个花季。梦魇似的它们总是无处不在，慢慢的，一点点地吞噬人的灵魂。

翅膀终究没回来，它去了远方。

可怜的人儿，不敢再幻想天堂，因为那已变成妄想。时光飞逝，度日如年，他也慢慢遗忘，当初是怎样开始飞翔。

飞翔的翅膀作文4

当帷幕轻盈地合上，台下掌声不断；听着老师对我们的赞美，望着那台古筝，我想起了一个一直鼓励我前进的人―――爸爸。是爸爸一直不懈的鼓励我，我才能和大家同台演奏啊！

那是我二年级的某一天，古筝培训班开始了招生。从小就对音乐热爱的我，回家后马上对爸爸说，爸爸不但同意，还鼓励我拿到最高级荣誉证书呢！艰苦的培训开始了，由于对琴弦的不熟悉和自己本身没耐心，练不好曲子就大吵大喊，又哭又闹，整个家被我搞得鸡犬不宁。这时，爸爸找我谈话了：“孩子，你知道什么是‘熟能生巧’，什么是‘心急吃不了热豆腐’，什么是‘冰冻三尺非一日之寒’吗？”

爸爸顿了顿，继续说道：“这些都是形容一个人做事不能心急，要把学来的知识巧妙运用，循序渐进，任何事都有一个过程，事情可不是一天两天就能办成。这些你懂么？”我似懂非懂地点了点头，若有所思地离开爸爸，去琴房接着练习。时间飞逝，转眼也快四年了，也记不清上在过几次台，流过几次激动的泪了，但爸爸的那番话，却让我忘不了。如今，那个弹得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所踪了，取而代之的是一个弹琴如流水般的女孩了。是爸爸，是他，让我有辉煌的今天，让我在音乐这片广阔的蓝天中自由飞翔！爸爸，你是我飞翔的翅膀。

飞翔的翅膀作文5

请允许我，允许我伤感一次……

——题记

又一个期中过去了，今天所有的卷子发下来，我的心也彻底的凉了，没心情再去总什么分，没心情和同桌说什么话，没心情吃饭走路……

自己努力了，但这次竟象占卜书上说的那样准：四月份的狮子座学习运气不佳。也的确准了，我心里无奈的找了借口，承认这事实。

每晚必带手机回家，这次也把手机锁在抽屉里，背着一摞资料书，一回家趴在桌前买下了头。

希望就象泡泡，轻轻一触，幻灭在空气中，来不及拯救。

耳边响着老班的话：这次语文怎么搞的，选择题错这么多，你就这么愿意把语文第一拱手让给别人吗。低头，低头，再低头，低下的是我的信心。

看着试卷上的错题，它们可能和我一样无奈吧，也许，还有对我的责备，责备我让它们被否认，被叉掉，而我也于心不忍！

老爸老妈知道我考得不好，可能是怕太伤我心情，没有责怪我的意思。吃完晚饭，我跑到厨房去帮老妈送碗，老妈说：你要争气啊，你考得不好我心里也难受。额！我应了一声就回 ……此处隐藏1842个字……

自由，这种奇妙的东西，像火，温暖着我的身心；似水，滋润着我的心灵；又如朝阳，使单调的世界变得光彩夺目。

我跑起来，跑进菜地，与它们问好；跑进玉米地，与它们比高；跑进花丛中，和蜜蜂捉迷藏。

原来，不是疯玩电脑、看电视才叫做自由。在这广阔天地中，接触一下大自然难道不是自由，没有美妙吗？

原来，一切都如此美好，大概这就是自由的味道，再次被包裹的感觉真好。时间的齿轮仿佛在逆转，带我去寻找奋斗的快乐。

冲吧！追求自由的方向！

飞翔的翅膀作文11

孤单的一个人走在街上，听着张韶涵的《隐形的翅膀》，心里竟有种莫名的感动。

它没有激昂的音乐，但那种平缓优美的曲调动人心弦。张韶涵用她那略带沙哑的声音，静静地唱出旋律的美妙。

细细的品味这首歌的歌词，简简单单却给人一种积极向上的力量。

“不去想他们拥有美丽的太阳，我知道，明天的夕阳会更灿烂???我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”

傻想，张韶涵这首歌是否就是描述她自己的创作历程，隐形的翅膀是否就是心中那盏永恒的希望之灯？照亮并温暖着每一个人。

“我终于看到所有梦想都开花，年轻的歌声多嘹亮......”

曲子到了高潮，张韶涵优美的声音如一道完美的弧线，划过每一个人的心灵。我仿佛看到了一个少女在夕阳下纯真而又灿烂的笑容，那是经历艰难险阻后成功带给她的喜悦。我想，最大的快乐莫非如此。

一个人经历了困难与痛苦，那种心灵的坚守难能可贵。

终于明白了，一个人面对困难与挫折，最重要的是心中的那一份坦然，那一份永恒的希望，永恒的信念。《隐形的`翅膀》就是告诉人们要坚守心中的光明。

于是，我悄悄地在心中编织美丽的梦，拨下希望之种。不久，那种希望集结成的隐形的翅膀，将会带我飞翔，飞过痛苦与无奈的深渊。

隐形的翅膀，让梦更久比天长，许下一个愿望让自己想象。

飞翔的翅膀作文12

面对桌子上压的比泰山还重的书本，我已不觉得累。是真的-习惯了？也许上帝让人们习惯一切事物，就是让我们用它来代替幸福。

我好想得到一双飞翔的翅膀。有一天，也许桌上重重的作业堆不见了，也许阻碍前行的桌子也不见了，我可以带着这双翅膀，在无尽的天空中-飞翔？我热爱大自然的美丽，那蓝天，那白云，看上去，只需一眼，我便觉心灵得到净化，浮躁的心慢慢沉淀，得到一片难得的安宁。

我好想得到一双飞翔的翅膀，有一天，也许父母不再阻挡，看着我在广阔的蓝天下自由的飞翔，不再担心我会迷失方向，让我飞向更广阔的天空，我会带父母的希望。

我好想得到一双飞翔的翅膀。在这里，望着高高的楼，远看天空的一角，我却无法触到，因为窗子的阻挡，我的翅膀无法飞翔。环顾四周，面前桌子，如山的作业还在身旁，父母的担心犹在。不，不要飞翔，自由不是绝对的，在诺大的空间里，我的翅膀，无法飞翔，虽然它承载着梦想。

我好想得到一双飞翔的翅膀，虽然它现在无法飞翔，但是我深信，总有一天，它会满载着伟大的梦想，和父母热切的希望，在蓝天中飞翔。我的翅膀无法阻挡，它会在深爱的蓝天下，白云中，作为大自然的女儿，自由自在的飞翔！

飞翔的翅膀作文13

我想变成一只鸟儿，张开那双飞翔的翅膀，翱翔在广阔的天地，飞翔……飞翔……

在一天的午后，太阳暖烘烘地照在我身上，让我好想打个盹儿，在朦胧中，我悠悠忽忽地进入了一个充满幻想色彩的世界。

风轻抚着我，身上有了几丝凉意，猛地一挣，我竟已变成了一只张开翅膀的小鸟，我来不及多想，扑了扑翅膀，这种感觉真奇妙！我的翅膀承载着我，流动的空气和轻盈的云雾承载着我的翅膀。我加快速度，在天空的气流中翱翔，耳边充斥着呼呼风声，身上好像被裹上了一层云，软软的，轻轻的，我就这样不知疲倦地飞着。

与蓝天打招呼，你这样一面明净透澈的镜子，让人怎能不去照一照自己那曼妙的身姿？白云姐姐慢悠悠地在天空上散步，我好想靠在你的肩头，让你带我去参观世界各个角落。咦？不远处飞来几只小鸟，是我的好伙伴！百灵那清脆嘹亮的嗓音，伴着喜鹊那灵动欢快的舞蹈，再加上布谷鸟节奏低沉的歌声，组成了比灵泉还要动听的一支歌曲。

我们还没玩得尽兴，天上就扬起了些飘飘洒洒的雨丝，打在身上痒痒的，很凉快。我们找了个看雨的好地方，在雨水的冲刷下，整个天地都变成了崭新的、纯洁的、透明的，天地万物都变成了奇妙无比的琴键，我们仔细聆听着这欢快的打击乐，深深陶醉其中。

忽然我的眼睛迷乱了，悠悠忽忽的，我好像听到了鸟儿的叫声，令人神往、憧憬。

我想牵起你的手，一起张开那双飞翔的翅膀……

飞翔的翅膀作文14

“5.12”大地震期间涌动出一件件英雄故事，涌现出一个个英雄人物。情意绵绵，许多人在地震时“舍生忘我”的精神让人感慨不已，在重灾区更有温暖在空中久久回荡，许多教师为了学生就做出了一个个明智的决定，因而以身殉职。

在大地震来临前，张米亚老师正在给一群孩子上课，可就在这时，地动山摇，张老师连忙疏散学生，但还有几个反应慢的学生留在教室里，张老师看情形不对，把学生搂在了自己的怀里,地震如一头猛虎吞噬了众多人的生命。粗壮的树干倒在了他的背上；粗大的石板压在了他的肩上，粗长的钢筋打在了他的头上……他不软弱也不动摇，在他的心头可能会闪过一个念头：我是一个人名教师，我必须保护自己的学生，我坚信，无论换哪一个教师都会这样做。他一直坚持着，坚持到营救人员……当村民和营救人员到了张老师那座教学楼前，被眼前的一幕惊呆了，一名小学教师的脸上布满血丝，在他的双臂下有几个学生蜷缩着，营救人员想尽方法也不能救出那几个小学生，这时，几个村民发现张老师的双臂已经僵硬,只有砍下张老师的双比才能救出学生,大家只好忍着剧痛砍下了张老师的双臂……“摘下我的翅膀，送你飞翔！”

这一位老师的举动让我们更加感受到中国人民心连心.肩并肩.手拉手。

飞翔的翅膀作文15

我好想有一双翅膀，在蓝蓝的天空下自由飞翔。如果我有一双翅膀，我要向美丽的泉水妈妈要来可口的生命之水，向蓝蓝的天空大哥要来一些蓝空气，向星星姐姐要来一些银光，向彩霞阿姨要来一些绚丽的色彩，然后到全国各地采蜜来酿幸福之水，做成一种“蜜”，然后开始帮助人们。

我展开双翅，飞向那需要帮助的孩子。我要帮助一位盲女孩。她看不见这个美好的世界，只能感受阳光的拥抱，让小树叶轻轻地吻她的小脸蛋。我含着泪水向小女孩送去一些幸福之水，就在她喝完的那一水间，她那蓝蓝迷人的眼睛看见了鲜花、树木……她笑了，那么迷人，那么可爱！我依依不舍地走了。

我继续飞呀飞，飞到了一位小男孩身边，小男孩叫彼得，他的双腿被摔断了，没法上学，也没法去追美丽的蝴蝶。可怜的小彼得，我送给他一些幸福之水，他一下子站起来开始追逐蝴蝶！看着他在白桦树下面那么快乐那么高兴，我心里有说不出的喜悦。

我好想有一双翅膀，飞遍全世界的每一个角落，让世界没有痛苦没有悲伤，只有欢声，只有笑语，我是多么的想有一双翅膀！如果这能成真的话，那该有多美好！