爱的传递作文

【精】爱的传递作文

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的爱的传递作文，希望能够帮助到大家。

爱的传递作文1

很早就读过李密的《陈情表》，里面的许多佳句至今记得清晰：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”读这些肺腑之言，总是感由心生。古今中外，因孝义而感动天地的故事数不胜数，董永卖身葬父，黄香扇枕温衾，梦宇哭竹生笋无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝，着一个被追问了千年的问题，一个儿子在20xx年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国，用身体传递着爱心，让天下的所有母亲收获到了慰藉。一句不经意的承诺，让他成为了170多个孩子的父亲，为了让山区那群贫困的孩子们能准时收到学费，他总是拿到演出费就跑到邮局，有时候都没有顾得上清点。

12年时间里，他把自己所赚的300多万元钱给了他的贫困孩子。一开始，大家并不能完全理解他，但跟着他去过一次山区，看到孩子们一双双渴望知识的眼睛，大家彻底理解了他并开始尽力支持他。这个人便是丛飞。是爱的源泉让他这么做，是心的颤抖让他成为孩子们的父亲。他将自己的生命化作爱的源泉，传递到了孩子们的心中。母亲弃家离走，父亲精神失常，弟弟不辞而别，而他却用稚嫩的肩膀与无私的爱心扛起了一个破碎的家，还收养了一个毫无血缘关系的妹妹。一间面积约十平方米的房间，是他和小妹妹临时的家。每天一早，六点准时起床，为妹妹“小不点”做早餐。七点，妹妹要到一公里之外的小学上学。送走妹妹后，他才开始一天的学习和工作。为了挣得兄弟俩的生活费，他在课余时间要推销商品。他说：“只有你信心不倒，什么都不能打倒你；只要你心中充满爱，生活也将更加精彩。”是，爱和坚强，让他的人生灼灼光辉，他就是洪战辉。是啊，也许他很平凡，他却用自己的爱心，感动着家人，感动着社会！

爱的传递作文2

“叮铃铃，叮铃铃！”闹钟准时友情提醒。“哎哟！”我慢慢地从床上爬起，伸了个懒腰，看了看升起的太阳，美好的一天又开始了。

迅速穿好衣服，背上书包，拿了五元钱，去早餐店吃早餐。上哪家去吃呢？哦！就到前天刚刚开业的一家油条店吧！加快了脚步，看了看价格表，油条1.5元一条，豆浆1.5元一袋，切饼2.5一袋子……我想：嗯，豆浆就不要买了吧！烫烫的，要喝到什么时候呀！就买切饼一袋和一根油条吧！走上前去，看见排的队像一条长龙似的。

终于轮到我了，对老板说：“给我一袋切饼和一根油条吧！”“好！小姑娘！”很快，一袋切饼和一根油条就交给了我，边说：“四元钱！”“好的，等一下！”我掏了掏口袋，只拿出三元钱，我又放下书包。搜了搜书包，也没有。“怎么可能没有呢？我明明拿了五个硬币的呀！”我一脸通红。身后一位三十来岁的阿姨见我这副狼狈样，便问我怎么回事？“我少了一元钱！”“老板，我替这个小姑娘付了！”说完，从包里拿出一元钱递给了油条店的老板。“那怎么好意思呢？”我刚说完，那位阿姨就拎着早餐走远了，边走边说：“没关系的！”“哎……”

我吃着今天的早餐，觉得更好吃，好甜好甜。

走向公交车站，刚到站，公交车就“嗖”地到了，车门“唰”地打开了。我依次上了车，刷了学生卡。

坐在了座位上，再次把书包翻了个精光。”咦？一元钱怎么在这里？我刚才怎么没找到呢？车子门口一位老奶奶正着急地翻着包，嘴里在说：“哎！我的一元钱呢？”

我走上前去，把一元钱投入了投币箱，对老奶奶说：”奶奶，我帮您投了一元钱。”“那我怎么还给你？”“不用了！”“叮咚！”“啊！到站了！“老奶奶，我走了，再见！”

爱可以传递，每个人都可以把爱传递给别人，互相帮助，世界才能变得更美好。

爱的传递作文3

今天，我和班里同学、家长一起来看望孤寡老人。看完以后，我心里心潮澎湃，让我知道了这些孤寡老人的穷苦生活。

我们先后慰问了嗯，4家孤寡老人，这几位老人让人看了以后，一个比一个心酸。在大家集合以后，我们就开始第1站慰问了。

第一位老人，家的房子里面十分的黑暗，不说黑，还十分的小，别说阳光，这个小屋里连一点点的光都没有。当时，我们把礼品，红包递上去时，那个老人十分感动的说：“感谢，感谢共产党，感谢。”说这些话时，我们都很心酸，没想到这个老人的生活如此的穷困，心里还装着共产党，想着感恩祖国！

第2家慰问的是一对老夫妻，他们的处境也是格外的不好，没儿没女的，生活上也是特别的贫苦。

第3家老人是最令我难忘的了，那个老人戴的眼镜有一个腿掉了，他却只用一根线来代替。而且，他的老伴也是长年卧病在床，还是个哑巴，当我把钱递给老奶奶时，嘴里发出“呜呜，呜呜”的声音，仿佛在和我说：谢谢，谢谢！我的心在颤抖，在为他们心痛，这过的是什么日子啊？我从来没想象过的日子。

第4位老人是一位80多岁的高龄老人，这么冷的天，这位老人居然光着脚，只穿了一双湿漉漉的棉鞋，衣服也穿得很单薄，老爷爷好像也感冒了。进到老爷爷住的屋子里面，来到一个小桌旁，上面的菜只有一点汤，一点豆芽，还有三个饺子，盛水的不是杯子，而是一个大铁盆，老爷爷的生活，也是极其的悲惨。

这次的志愿活动结束了，让我真正的意识到了小康社会的重要性，“小康”就是要让人民都富起来，不会出现这种贫困和穷苦，想要脱贫，从我们开始，好好学习，为以后实现小康社会，贡献一份自己的力量吧！让我们把自己的爱传递给需要帮助的人吧！

爱的传递作文4

爱是什么？爸爸说：“爱是幸福！”妈妈说：“爱是善良！”爷爷说：“爱是孝顺！”朋友说：“爱是欢乐！”我说：“爱嘛，就是天长地久的友情！”

记得在一个炎热的下午，突如其来的暴风雨成了校园的不速之客。“叮铃铃，叮铃铃”放学铃打响了。同学们有的抄作业，有的收书包，还有的扫地……

当我迈出教室的那一刻，才发现天空早已下起了倾盆大雨。许多同学都用双手蒙住脑袋，尽量不被雨淋湿。唉！这天气！谁能想到，在一个炎热的下午居然会下起雨呢？当我还犹豫要不要像其他同学那样做一只“落汤鸡”时，不远处出现了一把粉红色的小伞，从伞里探出了一个熟悉的小脑袋，是倪嘉莹！她对着我的方向，使劲喊：“可欣，等等，我过来接你！”她的声音夹着春雨的声音，像一首美妙的交响曲，在校园的空中回荡。

我们支着小伞，相互依偎着前行。走了一小段，街边有一个瑟瑟发抖的小身板映入我们的眼帘，看得出，她是冒着“雨弹”冲到这边来的，她就是我们班身体最弱的冯汤诗琦。我们相视一眼，很有默契的挪了挪身子，让瘦小的诗琦站到了雨伞中间。虽然三个人挤在一把伞里，确实很挤，但我们能感受到对方的体温，一股暖流淌入我们的心田。我们三人抱成一团，冒着大风雨，艰难的前行。不经意中，我发现那把伞是斜向我这边的，嘉莹那 ……此处隐藏4719个字……一位英雄。

地震发生后的第3天，通往地震重灾区——北川的路终于打通了，里面的几个幸存者被救了出来，其中一位救人的男警察的事迹令我十分感动，虽然名字我已经忘了，但他那宁可牺牲自己的家人也要救出他人的崇高精神令我记忆犹新。地震发生时，他的儿子就在北川中学上课，他在派出所值班，妻子在家里休息。地震后，他被紧急派往北川中学救人。他知道：自己的儿子就在北川中学的废墟里。他焦急地呼唤着儿子的名字，出于本能，他第一个想救出的就是自己的儿子。当惊喜地听到儿子的应答时，他激动极了。但当他想救儿子时，发现儿子离自己很远，而近处却有那么多孩子在等待救援。他来不及考虑，便毅然决然地和其他救援者一起抢救眼前的孩子。时间在紧张的救援中一分一秒地过去了，他已记不清到底抢救了多长时间了，眼前的孩子们终于得救了，但他自己的儿子却永远地离开了他。几天后，他又知道自己的妻子也死于地震后的6个小时。几天前还围坐在一起吃饭的一家人，突然就失去了2位，而自己的父母也生死未知，巨大的伤痛深深地包围着他。但他没有被击垮。来不及为妻子和儿子送行，他就又投入到了抗震救灾的最前线，尽自己的最大努力挽救着一个又一个可能幸存的生命。因为他知道，那些人：需要他。

感人的故事其实还有很多，讲也讲不完，说也说不尽。身在北京的我们，虽然不能到抗震救灾第一线，但我们却可以通过献爱心的方式支援灾区人民，为此，我们巩华中心小学于5月14日启动了捐款仪式，师生一同捐款，我们班捐款数额最多的一名同学一个人捐了190元钱，我也把自己仅有的31。5元的零花钱全部捐了进去。

一方有难，八方支援。让我们献出一份爱心吧！让我们一起传递爱心吧！让爱连着爱，凝聚成一股强大的力量，共同抗击灾难！

2008年5月12日14时28分，让我们永远记住它。

爱的传递作文13

书本里夹着一枚来自深山的小小红叶，虽然已经收藏多年，但那火红的色彩却依然鲜润诱人。透过阳光看去，它经脉分明，通体透红。正是这枚小小的红叶，时时向我传递着爱的温暖。

红叶琴

从前，很古的时候，秋风乍起时，它们可曾有幸听过人在树下奏琴？最古的曲子当然是《高山》《流水》了。高山有乔木，流水无知音时，伯牙一砸琴，会有无数红叶飘落成泥吗？那琴，那被古人用木制成的琴，年轻时便是一棵树啊。当人的十指弹拨如雨，琴音流淌似水时，那是树的另一种生命形式。那时候，人和树，怎么能会如此相通呢？望着这小小的枫叶，我听到了传递友爱的天籁之音。

红叶情

在深秋风中缓慢旋落的红叶，让我想起了京戏舞台上那出惨烈的“霸王别姬”。身着红裳的虞姬决断地横抹一剑，便在生命舞台上轻盈深情地旋转着，旋转着，恰似一片红叶，在命运的风中缓缓着地。但求以一己的美丽消亡，换取爱者的生存之路，那一片红裳，濡湿了古今多少英雄泪水？真正是天地为之动容的永恒一幕，接下来便是乌江自刎。至此，树们又该嗟叹人类的脆弱了，“无颜见江东父老”，难道如此便有颜见虞姬之魂？李易安自可以“至今思项羽，不肯过江东”，为项羽的英雄气节击掌赞叹，但虞姬呢，那一片红裳，算不算白白飘落在地？望着红叶，我仿佛触到了那至善至美的悲情。

红叶恩

山谷中的老枫树仍然伸开它的手掌，我仿佛听见它们善意的调侃和嘲笑：“人类是如何经受不住疼痛啊，这么年轻就失去了感动和爱的能力，只会跻身于热闹中以求麻木和消解生命的疼痛，是多么愚不可及的一群！”心惊于树的嘲弄，却不得不承认骂得好！明眸皓齿的我们，心已粗糙苍老，而历经沧桑的红叶，该是经历了多少次生命的大恸，却依然维护住青翠年轻而充满爱意的心。岁月之秋，红叶染山，那份生命的高贵，无法与人言语。我望红叶，红叶亦望我。蓝天若水，红叶如鱼。我听见有金属的声响，一阵阵爱的温暖穿越内心的深处，渐渐地升起。

爱的传递作文14

爱是冬日里温暖的阳光，爱是一首首精致的小诗，爱是清晨里的第一缕清风。爱的诠释与定义很多，像满天繁星一样数不清，每个人对于爱的表达与付出也是各不相同的，那么爱是什么呢？爱是冬日里的一句关怀，爱是悲伤里的一句抚慰，爱是每天耳边的一句唠叨！

从二年级开始，我认识了我们的班主任王老师，王老师是一位和蔼可亲的人，她对待我们，胜过对自己的孩子。在学习上她总是对我们要求严格，一丝不苟。而在课间，她却一个大孩子一样，和我们一起玩耍、嬉戏。

那年冬天给我们班分配清洁区的时候，给我分配到的任务是每天擦干净两个窗台和玻璃，这个任务可以说是最好打扫的，也可以说是最难打扫的，如果在夏天是最好不过的了，可是冬天呢？在寒冬的一天早晨，我小心翼翼地端来一盆水，可手刚放进去，就由不得缩了回来，因为水太冰冷了，我的手受不了了。我强忍着好不容易擦完了，但是因为天气太过寒冷，刚刚擦过的窗台上又结了一层薄薄的冰，我的心里难受极了，心也像这冰一样将要被冻结。就在这时，王老师走了过来，她和蔼地看着我，关切地问我怎么了。我看她眼神里充满了焦急，便怯生生地讲给了她听。王老师沉默了一会，用她那温暖的大手，紧紧地握住我冰冷的小手。一下子，我感觉有一股暖流从我的心间淌过，我那即将被冻结的心，被老师温暖的大手瞬间融化了，我感受到了这默默的爱，这就是老师对学生的爱！那冬天里寒冷的早晨，我却感觉到春天马上就要来临了！

人们常说，父爱如山，母爱如水，那老师对学生的爱像什么呢？只有学生能够深刻体会到，老师用她一颗无私的心，将这种爱无声地传播！

爱的传递作文15

爱，是冬日里的暖阳，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱，是沙漠里的清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱是生活的佳酿，使孤苦伶仃的老人品到甜蜜的滋味。

这是一个真实的故事。也许，在大多数人眼中，孤寡老人一定生活在寂寞孤独、困苦无助中，可是我亲眼看到这样一位孤寡老人，她从不孤单，身边总是有一群不是亲人，却胜似亲人的人围绕着她。

她叫王奶奶，是姥姥家对门的孤寡老人。记得第一次去姥姥家过春节，姥姥把她请到家里，和我们一起吃团圆饭，家里的人都非常尊敬她，把她当作自己的亲人。姥姥说，王奶奶没有子女，几年前老伴又去世了，留下她独自一个人，可是她并不孤独，邻居们都十分关心照顾她，逢年过节，王奶奶都在邻居家过，平时有什么好吃的，都会请她到家里，或者送到她的门上。果然如此，在春节期间，邻居都争着请王奶奶到自家吃饭，每当到了晚上，最热闹的地方就数王奶奶家了，大人们都在屋里聊天，孩子们在院子里嬉戏打闹，姥姥说，一开始，大家怕王奶奶刚失去老伴，伤心过度，常常来陪伴她，久而久之就形成一种习惯了。

有一次，王奶奶生病卧床不起，恰巧又赶上农忙时节，大家都忙于干活，没时间照顾王奶奶，这可怎么办呢？由于刚好放暑假，上学的孩子们都在家里，于是大人们决定，由孩子们负责照顾王奶奶。就这样，整整一个暑假，孩子们给王奶奶煮饭、洗衣服、喂药，得到无微不至照顾的王奶奶很快就能下地走路了。王奶奶常常逢人就说：“我的这些邻居们，对我比对待亲人还亲呀！”

这就是人世间无私的爱，这种爱需要我们一代代的接力、传递。让我们每个人都献出一份爱，给我们身边的每一位老人送去安康与幸福。