我们班的奇人作文

我们班的奇人作文（通用50篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我们班的我们班的奇人作文（通用50篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　我们班的奇人作文 篇1

六(1)班原是学习之处，居民五方杂处，性格迥然相异。因生出各种奇异之人，既班内所现，又在闲暇之外。不为记之，岂不可惜？故我所闻，每人一篇，而后登文。

先不说校内人心惶惶之事，且说校外之奇闻趣事。回家路上，各位可要小心自己的水壶雨伞，稍不留神就会被以快手马为头领的盗窃集团盯上了，眨眼之功夫，水壶便消失得无影无踪。

快手马真名叫马睿，少有的女盗。长着一副好人相，眯眯眼，钢牙套，天生老实模样，其实奸诈得很！她要是偷起东西来，可谓神不知鬼不觉。

某天放学，快手马同我、刘雨潇、易佳欣一起走。一路上，快手马一直跟在刘雨潇后面。看来，快手马确定目标了。

刘雨潇是拖拉杆书包，书包当然被拖着在地上溜达，其外囊放置一个水壶。这水壶看似容易得手，其实不是。刘雨潇也是一个相当机敏的人，知道快手马在后面，自然小心谨慎，三步一回头，盯盯快手马再看看水壶。而且刘雨潇旁边是易佳欣，稍有动静就会惊动她。得手难度大呀！

不过，这怎么会难倒快手马呢？只见她静静地跟在刘雨潇后面等待时机。刘雨潇走得提心吊胆，时不时回头瞟一眼。过了一会儿，刘雨潇放松了警惕，看了水壶一眼仍安然躺在那里，便跟易佳欣聊天去了。快手马瞅准了机会，在刘雨潇与易佳欣谈话之际，躬身伸手，朝着壶身一拎，嘿！水壶就到她手上了。快手马再把水壶往后一藏，跟个没事人一样的继续踱着步子走路。待刘雨潇回头再瞅，壶不见了！赶紧四处寻找。等刘雨潇着急那么一小会儿，快手马才笑眯眯地拿出水壶，在刘雨潇面前晃了晃，说喏，在这儿呢！

而今，向快手马拜师学艺的人越来越多，自身水壶的命运堪忧，诸位千万要小心啊！

　　我们班的奇人作文 篇2

我们班的“能人异士”多得数不过来。今天，我在这里介绍的是一位“奇人”。什么是“奇人”呢？所谓“奇人”，自然就“能力者”了。今天要介绍的这位，不仅是班里的“中华曲库”，而且还是“搞怪大咖”。你可能会问：就这样的人能称得上“奇”吗？各位别急，听我与你们详细道来。

古灵精怪猜不透

这第一“奇”，则是她是古灵精怪，使人捉摸不透的脾气，上一秒跟你有说有笑，形影不离，下一秒就可能直言不讳，让你泪奔而去。她那淬了毒汁一样的话语，虽简短，但直击要害。一开始，同学们跟她接触都是小心谨慎，生怕她的“见面一针”刺得自己遍体鳞伤。若是心理素质差的，恐怕已经抱头痛哭，与她结下梁子了吧。然久而久之，同学们对她已是见怪不怪了。这么一想，我们班同学还真是坚强。

天籁嗓音似百灵

这第二“奇”，则是她那动听的歌声了。虽然她直言直语，但同学们还是会蹭到她跟前听她唱歌，“百灵随意展歌喉，三清山下流水酬”。如果那那婉转动听的百灵歌声能看得见的话，我想得是沉鱼落雁、闭月羞花吧。每次听她唱歌，总会感觉心旷神怡，这可真是不错的享受呢！

语文功夫无人及

这第三“奇“，就来说说她无敌的记忆力。她在我们班有个外号，叫“人体电脑”，可想而知，她的脑容量有多大了吧。举个例子说吧，那长长短短的文言文只要一遇到她就一点气势都没有了，牢牢地粘在她的脑子里，对她俯首称臣。这一“技能”羡煞多少同学啊！

听完我的介绍，你们觉得她称得上“奇”吗？想不想知道她是谁呢？——远在天边，近在眼前喽！

　　我们班的奇人作文 篇3

我们班真是人才济济，文人、武人、胖人、瘦人，一应俱全。今天，我就讲我们班的奇人——凌珺。

凌珺奇在哪里呢？她那一篇篇洋洋洒洒的千字文必定会让你佩服得五体投地。

我们班的金老师有个规矩，凡是犯错误的人都要写反思，少则五六百，多则一两千字。这“酷刑”让别人要倒抽一口冷气，而凌珺，居然把写反思当成一种乐趣。

有一天，金老师讲完课，从讲台上抽出几张作文纸，“来，听听凌珺写的反思。”我们都莫名其妙：“凌珺什么时候犯错误啦？”但是，当我们听完反思，满肚子的疑问便被欢乐取而代之了。

原来，凌珺的耳朵听岔了，她没做的是英语作业，可金老师罚的是没做语文作业的同学，她也稀里糊涂地写反思，还把500字一下子扩充到了1600字。在反思中，她把幽默的细胞发挥到淋漓尽致，尤其是她和表妹玩得高兴时，“要不是有方格纸在，连写片段都忘记了。”她还说以后手痒痒了，就故意不做作业，好让老师罚一罚她，练练手。大家被她逗得哈哈大笑，同时，又佩服她的才气。

又有一次，金老师给我们念了一篇凌珺的迟到反思，这次，她可不是听错，而是自愿的。

因为她的迟到，她所在的第三组被扣了1分，她主动找到金老师，情愿用一千字的检讨来补回那1分。结果，她就在午间短短的时间内，做完了全部的作业后，写下了千字大文，并且写得曲折生动，导致她迟到的原因可谓林林总总，先是爸爸妈妈在找钥匙，接着她还要上厕所，然后妈妈的车又发动不了，路上又遇到了堵车……唉，好像全世界的坏运气都集中在她身上了。

同学们一边笑，一边转过头去看她。她正炯炯有神地盯着金老师，眼睛里带着几分笑意，似乎金老师念的是别人的故事。

　　我们班的奇人作文 篇4

俗话说得好：世界之大，无奇不有。瞧，我们班就是一个“宝地”，是一个生产“奇人”的地方。

说起“奇”，每个人都有自己的“奇特”之处。

比如说，我们班的语文课代表，我们称为“文奇”，因为，他实在太“奇”了！有一次，我们都被一首没听见过的古诗词难住了，题上说，写出“然侍卫之臣不懈于内”的下一句，我们一个个都抓耳挠腮，只有“文奇”泰然自若，手里拿着“羽毛扇”——书，说：“吾知！吾知！此题乃‘忠智之士忘身于外者’！”我们听了，心里都想：“不愧是‘文奇’，还真是厉害！看来我们以后也要多多积累古诗词才行啊！

我们班不但有“文奇”，还有“数奇”。据说，他还获得过数学类的大奖呢，大大小小奖状十几张。有一次，我们被一道数学附加题给难住了，哪曾想，“数奇”只扫了一眼，就给我们他滔滔不绝地讲解起来，一个在我们眼里那么难的题目，经过他深入浅出的讲解，我们豁然开朗。当我们要感谢他时，“数奇”已经大摇大摆地走了！

我们班的“英语奇”更奇。在二年级时，我们都没学过英语，可是，“英语奇”却学得滚瓜烂熟了。有一天早上，他对我说：“Good morning！”我听了一脸茫然，心想：他在说什么啊？我没回答他，直接走掉了。第二天，我又碰到了“英语奇”，他对我说：“What did you have for breakfast this morning？”我听了，大 ……此处隐藏28691个字……训了一顿，可往往想象中的与现实的完全不一致，看来今天这位同学在劫难逃了，还没等我反应过来老师就说：“去把他的玩具扔掉。”我这回可惨了，让我当了恶人，过后他肯定会对我怀恨在心的，其实他除了在上课时喜欢开小差之外，平时还挺诚实的。我既不想违背老师的吩咐，也不想破坏同学之间的友谊。当我拿着这个玩具要扔的时候，感觉有千斤重。我回到教室后，就跟那位同学说：“扔掉你玩具我也是迫不得已的。”

通过以上所见，我希望我们班往后再也没有所谓的奇葩，提高上课的效率和同学之间的友谊，认真完成自己的学业。

　　我们班的奇人作文 篇47

班上有一个奇怪的同学，皮肤白皙，一对小眼睛，一张尖嘴巴，细长的脸孔。看着他的外表我就想起了“贼眉鼠眼”“尖嘴猴腮”这两个词。他走起路来，总喜欢把双手放入口袋，悠哉悠哉的走着。可是当他看见别人买东西吃时，就会两眼发光，紧紧地跟着人家，伸出一只手，像过路的乞丐一样向别人乞讨：“给我吃一点吧！”被盯上的同学十分厌恶他。

“变脸”

那天，有一个老师借我们班上课，送给我们一大袋礼品，他贪婪地盯着台上的礼品叫起来：“老师，给我一个奖品吧，给我一个吧。”我想，这家伙的脸皮真厚，没羞！我一下子看不起他。大家听了，也都哄堂大笑起来，可是他跟没事人一样，依然眼巴巴地盯着那一袋礼品。老师算了算，论功行赏，剩下一个奖品给了他。他立即眉开目笑，喜滋滋地接过了礼物，可是打开一看，心情360°转弯，马上大叫起来：“这个奖品太幼稚了，老师，我不要，把这个奖品给你的儿子玩吧！”没见过比他脸皮更厚的人了，我也很想揍他一拳。大家听了就大笑了起来，他也跟着笑。

“告状”

他在班上的位置够得天独厚的了，可是他从来没有正正经经听过一节课，在上课不是做小动作，就是捉弄同桌，玩得可高兴了，每节课总是露着暴牙，真恶心！这不，这节课上他又兴高采烈玩着，老师讲的一句话也没有记下。下课了，他知道老师讲的话很重要，自己没有听，就再三请求同桌教他，同桌恨透了他，坚决不教，他就向老师告发，可是，老师没答应他，可能老师早就猜到了，所以还训斥他一顿。

“叮、叮”又一节上课了 ，突然老师生气地把他叫了起来，训斥起来：你上课不听，还妨碍同桌，课本上一片空白，考试又不及格了，这是本学期第三次了。他呢，一脸不服气，眼睛斜视着老师，嘴巴一歪，手握的紧紧。我想：老师骂得好，他这叫自作自受，活该，还想跟我们班的不及格大王抢风头。

奇人奇事还真不少，唉，我真希望他能早点恢复正常啊！

　　我们班的奇人作文 篇48

我们这个班级里有个奇人。他有多奇？告诉你吧，他喜欢的东西是——虫子！

别班的小女生一见蚊子苍蝇什么的，就会喊：“啊！有虫子！”我们班呢，却是这么喊：“啊！王玺超！王玺超-——”

今天要说的奇人，自然就是王玺超同学了。到底咋回事儿呀？嘻嘻，说来话长！这位同学，就喜欢昆虫，有蜜蜂也不怕，他见了蜜蜂，从不动它，只想放了它。而班里娇气的小女生呢，一看见虫子，都是尖叫一声，眼珠子瞪得鼓了出来，嘴张得能装个大苹果，像见了鬼似的，双腿一绷，马上跑没影啦！

可不是嘛，最近就有这么件事儿：教室来了一只不速之客——蜘蛛！小女生们尖叫了：“王玺超！”甚至几个男生都一哆嗦。真是挺大的一个家伙！王玺超呢！他呀，变魔术一样，不慌不忙掏出一个袋子，摇了几下脑袋，像是在甩水。然后他一缩脖子，蹭了几下领子，瞪大了眼珠子，双眼发着亮光，敏捷地走上前去。只见他，踮起脚尖，蹑手蹑脚地凑上去，把袋子微微张开，贴着墙，屏住呼吸往前一推。蜘蛛入套了！他连忙把袋子一封，拿笔捅几个小孔，完事儿！

王玺超喜欢昆虫，不肯伤害它们，只观赏而不亵玩焉，这才是真喜欢！你说，他是不是奇人呢？

　　我们班的奇人作文 篇49

俗话说：“佛山高手在民间！”我自认为此话不假，的确，我们班高手云集，他们个个“本领”高强！什么？你不信？好吧（响指），就由我来介绍一下吧！

Top1：电脑高手

熊毕忻在我们班真是“干啥啥不行，玩电脑第一名！”每当到了信息课，熊毕忻就像一支离弦之箭冲向机房，快乐地打开电脑——编程呢！每做好一个程序，他都会自恋地说：“又到了电脑天才展现成果的时间啦！”于是，同学们都看了过来，只见他动动手指，将鼠标一按，电脑上的小猫竟然动了起来，还跟我们打招呼呢！同学们忍不住惊叹，向他投去钦佩的目光。（不愧是电脑高手）

Top2：计算之星

有一个男孩，他长得人高马大，相貌堂堂，看样子威风凛凛，十分粗犷豪放，但他的脑瓜子却转得很快，堪称“数学之星”。没错，正是本人——罗某人也（嘿嘿），在数学里，我最拿手的就是“计算”了！普通的学生十分钟写一面口算，我八分钟写两面，每当我写完口算举手时，很多同学都才写一半呢！，看着老师赞许的目光，我骄傲地昂起了头！（本人认为牛顿知道后继有人会甚感欣慰）

Top3：诗坛之王

“诗坛之王”是老师为熊思危取的美称，为什么会这样说呢？因为他身上处处洋溢着诗人气质。冬日吟：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”夏日吟：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”送别时吟：“挥手自兹取，萧萧班马鸣。”就连上课时还吟：“上课铃声响，快快坐位上。”哈哈，是不是很有趣？

现在你还信不信我班有高手？欢迎你来咱班成为“隐世高手”中的一员吧！

　　我们班的奇人作文 篇50

我们班里个个都是武林高手，世外高人，个个本事非凡，有人是大力士、有人是大胃王、有人是鼻涕王，还有许许多多本事非凡的人。

首先本事高超的就要属我们班的“大胃王”童讯东，他外表是瘦瘦的，可食量比正常的小学生大两三倍呢，每次去盛饭时，他总是会在最后一个去盛，把同学们剩下的饭全部都盛到自己的碗里面，菜也要盛很多，不过他吃饭的动作又比别人慢两三倍，别的同学已经吃完在看书休息了，他还在慢慢悠悠的吃饭，本来是一座大山，到了现在只有一点他不喜欢的菜还留在碗里，那时他想倒了，可饭桶早就被拿走了，他就是我们班的大胃王和慢吞婆。

我们班还有“鼻涕王”，那就要属任泰儒，它在夏天时鼻子还可以，可是一到了冬天，他的鼻涕就像河水一样流出来。几乎每节课都可以听到他在座位上拿着一包餐巾纸一直擦鼻涕呢。下课时总能看到他那被餐巾纸擦得通红的鼻子。有时候常见了让人忍不住捧腹大笑，觉得像小丑，每次在打扫卫生的时候经过他的座位总能看见他抽屉里的餐巾纸一堆一堆的，塞不下的时候就会掉到地上，让我们帮他扫掉。这就是我们班唯一的鼻涕王。

我们班聪明的人也很多，但有一个人非常聪明被我们称为神童，他就是名副其实的李聪。这不仅仅是因为他妈妈给他取了一个让他很聪明的好名字，最重要的是他是一个很会发问的人，别人解不出来的题目他总会回答的出来，当别人只是其中一门比较优秀，他却是四门都很优秀，让别的同学读很崇拜他。比如：老师出了一道奥数题，教室里顿时鸦雀无声，连掉了一根针的声音也能听的到，而他却举起了手来回答这个问题，连老师都夸他为神童。

我们班就是这么一个奇人班级，各式各样的人都有，真是一个武林高手云集的地方。