文具盒里的故事作文

文具盒里的故事作文(15篇)

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的文具盒里的故事作文，欢迎大家分享。

文具盒里的故事作文1

一支铅笔和一支钢笔，还有一块橡皮，居住在小主人的文具盒里，傲慢的钢笔总是自以为了不起，今天奚落这个，明天嘲笑那个。

星期四下午第二节是美术课，钢笔又开始嘲笑别人：“芦柴棒，你以为今天换了身花衣服就能抬高身价了吗？滚到一边去，别挡我的道。”橡皮弟弟在一旁听不下去了，朝钢笔大叫道：“钢笔大哥，你怎么能随便骂人呢？你知道吗？骂人是不礼貌的，如果我俩都这样子骂你，讽刺你，你开心吗？”还没等橡皮弟弟说完，钢笔就冷笑一声，哼到：“小黑子，你凭什么教训我？瞧瞧，你那脸比锅底还黑，先照照镜子吧，看一下你那样子！”说完，钢笔就一边昂头大声嘟囔着，一边使劲地往前挤着说：“尊敬的小主人，你看这两个懒货，一天到晚闲着没事就知道找茬，我在这儿勤快惯了，一闲下来可难受了，你有什么事快点让我干吧。”他又朝铅笔和橡皮瞥了一眼，可是小人却拿出了铅笔和橡皮认真地画起画来。

下课了，铅笔和橡皮又回到了自己的家——那个小主人的文具盒里，铅笔对橡皮说：＂其实，大家都是平等的，只有齐心协力才能把小主人交给我们的工作做好。咱们都应看到别人的长处才对。尺有所短，寸有所长嘛。＂钢笔听了什么也没说，只见他羞愧地低下了头……

文具盒里的故事作文2

一天晚上，夜深人静的时候，小明的文具突然热闹起来。噢，原来是文具们正在进行对话呢!“大家好，我是一块香气四射家喻户晓的橡皮先生，认识一下吧。”一块雪白的橡皮打破了夜间的宁静。

凝视了几分钟之后，铅笔很有礼貌的说：“很高兴认识你，橡皮先生，请问你是干什么的?”“我是以芳香的气味来吸引每个学生，至于我的作用嘛，就是帮助同学们修改错误，你呢?”

橡皮说着，轻蔑的看了铅笔一眼。铅笔回答说：“谁都有优点和缺点，我的优点嘛，就是把主人心里的话写出来，至于......”没等铅笔说完，橡皮就抢着说：“至于你的缺点嘛，就是老写错字，幸亏有我帮你，要不，麻烦可大了。”“哼，要不是我们铅笔，你还不是在文具盒里默不吱声的废物。”铅笔越说越大声，似乎想吵醒夜间里睡觉的所有人。“但是......”橡皮想再说下去。

“不要再吵了，我们生来就是帮助主人学习，而不是互相争吵”橡皮的话被一只眨着金属光亮的转笔刀截住了。“我们要多为主人做事，少争吵才行。”天渐渐亮了，铅笔和橡皮的争论也结束了，它们三个以后在文具盒里和睦相处着。

文具盒里的故事作文3

文具盒里的故事，我常常会从我同学的口头上听说这样一句话；我的文具盒里有故事我会听这些会很茫然现在你们听了这些也会很茫然了吧？然后我就很茫然的说；怎么可能文具盒里有故事呀？文具盒是装的是笔和一些学习用品呀，难道这文具盒里的学习用品有故事吗？我的同学说；是学习用品有故事有故事呀！这样说我还是不相信的说；你们骗我，然后接着说；如果你们的文具盒里有故事的话赶快说一说和我们分享一下好吗？快开始。

我一位同学说；我首先说给你听听我文具盒里的故事吧！我文具盒里有很多，很多的笔和学习用品这些学习用品里有我最喜欢的圆规它是蓝色的它能在数学课帮我画圆呢！我把我最喜欢的蓝色圆规叫；神奇的圆规爷爷。他又接着说；我文具盒里还有橡皮小孩呢！小小的很方便呢！听起来很神奇的样子我就跟同学说；哇真么神奇！快打开你的文具盒里让我看看你那些圆规爷爷，橡皮小孩，还别的小孩，爷爷，奶奶好吗？我这样说。然后他一幅紧张的脸就我们几个说；什么？打开看看那不行？我们几个异口同声的说为什么？为什么呢？我们就想看看它们在做什么这个也不行你怎么这么抠呀！他说；我没抠我们几个又说；那你没抠为什么不让我们打开你的文具盒呢？他又说；因为我那些蓝色圆规爷爷，橡皮小孩还有一些笔，铅笔爷爷，奶奶都睡觉了它们现在已经收工了它们明天开始自己的故事，我明天给你们打开看看我的文具盒里的小孩，爷爷，奶奶们之间的故事吧你们觉得这样可好？我们几个又异口同声的说；那好那就明天哦！一言为定。可是我们几个心里很尴尬。

我知道的清清楚楚我同学说的；文具盒里的`故事，文具盒里的发生的各种故事，什么蓝色圆规爷爷，什么橡皮小孩都是我这位同学营造出来的童话世界，刻画出来的蓝色圆规爷爷，橡皮小孩等等人物都是我这位同学刻画出来的自己的梦幻世界里故事罢了。我们几个明明知道他说的都是他让我们同学高兴，快乐所以我们还是得谢谢他，谢谢我们这位同学为我们刻画出来的文具故事，文具人物还有谢谢我们这位同学将给我们的有趣故事。

我们几位同学不管他说的文具盒里的故事到底存不存在我们都感谢这位幽默，风趣的同学。

文具盒里的故事作文4

一天夜里，文具盒里面热闹极了，文具们都在争论自己的劳动大。

骄傲的铅笔弟弟想先发制人，骄傲地说：“在这儿我的本领都比你们大，我会写字，也会画画，反正我想写什么就写什么，想画什么就画什么，你们会写吗？”橡皮妹妹听了，轻蔑地说：“你算什么呀？写错了字还不是要我来涂掉。”

“你们的功劳都没我大，你会写字了不起，要不是我，你写得了吗？你会涂又怎么样，要不是我就没用了？”卷笔刀神气十足地说。

第二天，他们各顾各的，谁也不服谁，谁也不理谁。做作业时，小主人一不小心把字写错了，橡皮又不肯来帮忙，小主人只好放在那；不一会儿，铅笔钝了，卷笔刀还在呼呼大睡，不肯起来削笔，小主人只好用钝铅笔写字，写出来的字糊里糊涂的。老师看到这样的作业，生气极了，就狠狠地批评了他，他委屈极了。

晚上，文具盒对文具们说：“你们以前同心协力帮助小主人学习，让小主人天天受到老师夸奖，现在你们闹别扭，害得小主人被批评了。”文具们听了惭愧地低下了头。第三天，文具们团结合作，小主人又得到了老师的夸奖了。

从此以后，文具们团结友爱，再也不争功劳了。

文具盒里的故事作文5

在一个夜晚，文具盒里的文具们在开会呢！铅笔很生气，它的眼睛瞪得圆圆的，手插着腰，头上冒出了白白的烟，大声说：“小主人太过分了，把我的兄弟们都掰断了。”

尺子坐在文具盒上，一手顶着下巴，一手放在自己腿上，垂头丧气地喊着：“小主人这样折磨我们，我脖子都快要断了。”听了尺子说的话，铅笔勃然大怒，它的头顶上的烟真是如烟雾缭绕呀！“为什么游戏机让小主人高兴呢？”尺子说：这句话让文具盒的橡皮想出了一个方法，它说：“那我们就去找游戏机。看看它有什么方法吧！”它们三个就去找游戏机了。游戏机说：“明天小主人要考试你们就赶快藏起来。”果然，小主人就被老师说了，今天小主人终于对文具盒们说：“对不起，我不应该对你们这样，快来文具盒吧！”

今天 ……此处隐藏1455个字……严肃地说。

中性笔不由自主地低下头正在反醒自己的错误．忽然铅笔把自己最心爱的贴纸撕下来，贴在中性笔的身上。

中性笔说：“你的东西，我不能收。”

铅笔安慰它，说：“你以为就你犯了错吗？我也犯了，这就是当我弥补错误的东西。”听了这句话中性笔被深深地感动了。

文具盒里的故事作文10

放学后，我回到家，听到文具盒理发生了争吵，原来，文具的国王死了，大家争着当国王呢！

铅笔说：“小主人的作业都由我来完成，我要当国王。”

橡皮听了，气愤极了：“要是你铅笔写错，我能把你改掉，所以国王由我来继承。”

钢笔坐不住了，连忙说：“我写出来的字久久不退色，国王我当！”

修正液反驳道：“你们都没有权利当国王，我可以涂掉任何笔的痕迹，国王是我的了。”

大家一直争论不休，忽然，文具盒城堡说话了：“你们谁能一个人把这些工作全部干了，我就让谁当国王。”

大家都低头不语了。

“那好吧，我们团结起来，八旬林的成绩搞上去，雪琳会很高兴的！”自动铅笔打破了沉默。

“好呀！”

“加油！”

大家听了文具盒的指示，团结起来了。

从此以后，大家各发挥各自的作用，使我的成绩一直在班里名列前茅。

文具盒里的故事作文11

我的文具盒就像一个小房子，里有住了好多“小人”，有铅笔，尺子，橡皮，卷笔刀。这里每天都会发生一些有趣的小故事。

铅笔是个小迷糊，它每天都是到处乱跑，我经常找不到它；橡皮是这里的清洁工，它很照顾大家；尺子说它量东西最准了，它要当这里的警察；卷笔刀是铅笔的好朋友，也是它的私人医生。

有一天，铅笔不小心梦游掉到桌子底下了……文具们一个接一个地大喊：“铅笔、铅笔，你去哪里了？”橡皮驾着车子赶来了：“大家别吵了，铅笔受伤了！” “怎么又受伤了？”大家无语道。尺子警官说：“这次已经是铅笔第17次受伤了，卷笔刀医生已经在处理了！”大家问：“铅笔怎么会受伤呢？”尺子警官说：“铅笔又梦游了，掉到桌子底下去了！”幸好橡皮及时来到现场，把铅笔送到卷笔刀医生那里，否则铅笔将会有生命危险。

卷笔刀医生帮助铅笔削尖了笔头，铅笔又变得活蹦乱跳了，这次它吸取了教训，睡觉时躺到文具盒里睡，再也没有掉出来。这就是发生在我文具盒里的有趣的故事了！

文具盒里的故事作文12

兰兰有一个精致的铅笔盒，这个铅笔盒里发生过许多争吵呢！

兰兰的铅笔盒里有铅笔、橡皮、尺子等很多漂亮的笔。开始兄弟们团团结结，不争不吵，为兰兰做贡献。一天，兰兰正在解一道难题，想了半天，就是想不出来。突然，兰兰想到了什么，就在本子上刷刷写起来。兰兰又沉思了一下，好像感觉不对劲，原来是文具盒里的文具在比功劳了。只见铅笔挺了挺自己的大肚子，说：“你们谁也比不上我，没有了我，兰兰也得不到100分”。橡皮哥哥用不服气的口吻说：“我觉得我的功劳比你大，如果兰兰写错字的话，就只有我能帮助兰兰擦干净写错的字，我的功劳才是最大的。”尺子就更不服气了；它说道：“我觉得你们说地话都不全对，我感觉我的功劳才是最大的，考试卷上不是有好几道几何题吗？如果我不做出功劳，兰兰根本就不可能考100分。”

“谁说的？我的功劳才是最大！”铅笔抢先说。“我的功劳最大！”“我的功劳最大”。最后，这几样文具都发出“抗议”。然后，这几样文具都打起架来。“别吵了！你们的功劳都很大，没有了你们，我也考不出100分！”小兰说道。

话后，三个兄弟团结一致，争着为兰兰做贡献。

文具盒里的故事作文13

夜，静悄悄的，人们都沉侵在甜蜜的梦中。皎洁的月光照在每家每户的房顶上显得那么美丽。

小明也睡着了，可是在他的文具盒里，却发生了一件事。

发生了什么呢？哦，原来是它们在比谁对小主人的用处大呢！

只听见橡皮小弟说：“我是长方形的橡皮，我对小主人的用处可大了！小主人在写错字时，就用我把字擦掉。如果缺了我，小主人就会受到老师的批评。”还没等橡皮小弟说完，铅笔哥哥就抢着说：“不对不对。我对用处才是最大的呢！如果没了我，小主人的作业就完成不了，老师批评得更厉害。”最后，三角形妹妹发言了：“你们说得都不对，我的用处才是最大的呢！如果在考试时，题目要求画线段图，如果没有我，小主人就画不成图，考试就会失分。不但要受老师的批评，而且要受家长的责骂，小主人就会很伤心。你们说我的用处大不大？”

它们三个谁也不让谁，都硬说自己的用处大。这不，它们三个都吵得面红耳赤。这时，文具盒爷爷语重心长的说：“你们都不要吵了，其实你们的用处都很大，小主人缺了你们谁都不行。如果人人都像你们这样，干什么事都要分个高低，那世界就没有安宁之日了，知道了吗？”

它们三个听了，都齐声回答：“知道了。”然后羞愧的低下了头。

文具盒里的故事作文14

一天晚上，小明刚刚睡着，文具盒里的笔就开始议论了．“哈哈，在笔中就属我功劳最大，你们都比不上我．”钢笔大哥骄傲的说．

铅笔妹妹不服气了，说：“凭什么你功劳最大？应该是我的功劳最大，因为小主人经常用我来写字，写错了只要用橡皮擦就可以擦的干干净净的，你还要修正液，涂得乱七八糟的难看死了，写下来的作业才得了一个Ｂ－，而小主人拿着我写出的字个个都整整齐齐，漂漂亮亮的，拿到老师那里居然得Ａ星哦，钢笔大哥，你不要逞强，你在努力也是白做！”

钢笔大哥急急忙忙的说：“你……你是什么意思，你想独站我的‘江山’的位置吗？看你这小屁孩有什么法！哈哈哈哈！”

眼看钢笔大哥和铅笔妹妹就要吵起来了，就在这时，橡皮擦弟弟说话了：“你们两个都不要争了，看一个人是否功劳大，不能看表在的功劳，而要看内在的功劳，要任劳任怨，刻苦做到自己的事情．”

听完橡皮擦弟弟说的话，钢笔大哥和铅笔妹妹都低下了头．

文具盒里的故事作文15

在一个阳光明媚的日子里，当橡皮姐姐从疲劳中解脱出来，眼前一片朦胧，在劳累中睡着了，进入了梦乡中。

这时橡皮姐姐被一阵争吵声醒来，吓得橡皮姐姐蹦了起来，橡皮姐姐赶快跑了过去，看了一下情况。只见，中性笔哥哥，魔笔和钢笔姐姐已经争吵了起来，中性说道：“我才是最能让主人喜欢的。”魔笔说：“不可能，主人是最喜欢我的。”钢笔说：“我才是最受喜爱的。”这时，橡皮姐姐灵机一动，想出了一个主意，说道：“你们自己动手写一篇作文，如果们谁写得最好，主人就最喜欢谁。”于是，钢笔姐姐因为太兴奋了，写到时第三个字就写错了，她也没有魔笔可以擦，在自己位置上急得团团转，头顶上冒着一股烟。这时，中性笔也遇到了困难，也是急得像个猴似的，而魔笔在本上写了几个字，本子就变得湿漉漉的。钢笔姐姐一看情况不对，就说：“如果，你们一起团结写一篇作文，看看会是什么样子？”于是，它们一起团结一心，不一会儿，就写出了一篇完整的作文。钢笔姐姐说：“看吧！只要你们团结一心，主人才是最喜欢你们的。”

团结一心才能赢得成功，如果，你们自己孤军奋战，不但完成不了工作，也不能赢得大家的喜爱。