描写烦恼的作文15篇
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的描写烦恼的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
描写烦恼的作文1我是一个活泼开朗的小男孩,可我也有烦恼:我总是不能安排自己的时间,我的时间总是被爸爸妈妈掌管着。
放学了,本来我是想做完作业,好好的玩一会了,但是妈妈给我报了羽毛球训练班,每一天下午放学后都要去训练两个小时,训练很紧张,有时候连喝一口水的时间都没有,我想最起码也得休息一会呀,可教练说:“不就训练两个小时嘛,休息什么!”
我精疲力尽的回到家,赶紧做完作业,迅速地吃完晚饭,刚想好好的玩一会电脑。爸爸却大声的说:“此刻不能玩电脑,赶快把作业做完!”我说你不是已经全部签完字了吗,我已经做完了老师布置的作业。爸爸却说:“你就应把这天老师讲的资料复习一遍,把明天要讲的课预习一遍。”
哎!我原先以为做完作业就能够自由的玩了,没想到还要复习、预习课文。等这些事情被我全部做完了,已经快九点半了。等我再恳求爸爸让我小玩一会儿,爸爸却又说:你瞧瞧,你瞧瞧,此刻几点了?快点去睡觉吧,明天还要早起呢。我气呼呼的躺在床上,翻来覆去怎样也睡不着。
就这样一天又一天,唉,我已经长大了,爸爸妈妈你们让我自己来控制自己的时间吧!
描写烦恼的作文2“小小少年,没有烦恼,无忧无虑乐陶陶……”这是一首多么熟悉的歌曲呀!小时候,我天天盼望着长大,每时每刻都在向往着长大后的生活。因为长大了,就能做自己想做的事情。
然而,事实却并非我想象的那样。等到我真正长大的时候,一个个的烦恼接踵而至。长大了,作业渐渐增多,堆得像座小山似得。放学回家,不敢看电视,不敢和伙伴们去玩耍,生怕作业写不完,我只能拼命地用笔在纸上写到了深夜,还写不完,四周安静极了,只听见写字时的沙沙声,孤独又寂寞。
升入初中后,课程也渐渐繁重起来,每当写完作业复习时,望着一大堆的书,不知先复习哪一门,英语?生物?还是数学?还是……
随着作业的增多,和课程的加重,睡眠的时间越来越少,起初每天睡十个小时,后来变为八个小时,有时作业多,甚至只能睡六个小时。害的每天都无精打采、有气无力。原本无忧无虑的快乐男孩,现在也再也笑不起来了。
除了这些,学习压力也越来越重。现在的竞争如此激烈,稍有放松,便会像土豆下山一样,成绩一落千丈。每一次考试,都要排名次。不仅班级要排名,全校还要比。考试时总怕考不好。成绩稍有下滑,就要受到老师和家长的严格教诲。
我多想有时间能好好休息会儿。去打乒乓球,去看会儿电视就恐怕成为我最大的享受。每当看见一群孩子们在窗外玩耍,我便羡慕不已。我多想回到小时候,丢掉那些烦恼,再重新当一回无忧无虑、自由自在的小孩。
描写烦恼的作文3在我的成长过程中,总会出现一些烦恼。它们不时伴随在我左右,像空气一样,看不见摸不着。可是,随着我的年龄的不断增长,学业也越来越繁重,父母对我的要求也越来越高,在我成长中的烦恼当然也与日俱增。
就拿家里来说,妈妈您一直以来都对我无微不至的关怀和照顾,我是非常感激。为了让我考出好成绩,您还经常会去书店买一些课外练习给我做。在考试前您千叮嘱万瞩咐,叫我仔细审题,做完后认真检查,在有些人眼里认为有妈妈关心非常好,但在我眼里妈妈非常烦。 “快点做作业!”回家见到妈妈以后的第一句话,她的话语中含着一种不容置疑的口气,一丝烦恼和不快在我心里涌起。刚把作业写完,正准备看电视时,谁知妈妈走过来把我拉了起来,我只好扫兴地像俘虏似的耷拉着脑袋跟着妈妈离开电视机,等待我的又是繁多的课外作业。而且不时还会伴随着妈妈连炮的唠叨:“不到一周的时间就要开始期中考试了,再过两三周就要参加阅读考级了。”还有就是写作文,我经常会小声地嘟嚷说:“我要写作文,不想写在本子上,很多字写不出来呀!”妈妈坚决地反对:“不行,不会写的字,查字典,难道你考试也用电脑?写不出来就多看课外书。”成天都是学习,害我没时间看电视,没有自己的娱乐时间,简直烦恼透了。
我想对妈妈说:“学习固然重要,但快乐的成长是女儿的心愿,只有松弛相结合,才能让我把更多的精力投入到学习中去。”愿成长的烦恼远离我而去。
描写烦恼的作文4在人生的道路上,多多少少总会有一些朋友,陪你欢笑,陪你哭泣,给你帮助,给你力量,但在这些到来的同时,也会带来成长的烦恼。
好朋友是有很多形状的:圆形―――亲密无间;半圆形―――略有棱角;三角形―――疙疙碰碰……而我,却十分不幸地交上了一群“三角”朋友。
我在班上有许多朋友,每到下课,便三五成群地呆在一块儿,可这却少不了矛盾。就说有一次在体育课吧:老师宣布自由活动,大家立即在欢呼声中各自玩开了,我自然也不例外,于是,在大家一致认同的情况下,我们开始了踩脚游戏,可谁想到,不满一份钟就出现了问题,陆菲涵说徐嘉琪跨了三步,徐嘉琪在一阵嘀咕声中走回原位,重跳了一下,这还好办;可不久,新一轮问题再度出现,陆菲涵和王佳湉都极力要求徐嘉琪退出,她们偏要问我的意见,我真是哑巴吃黄连―――有苦说不出,都是好朋友,当然都不能得罪,我只好十分尴尬又装出一副无所谓的样子说,“反正我随便,我随便……”,不料徐嘉琪却主动要求退出,真是没法协调,因加入了这么个小插曲,谁也没心情玩了,于是,草坪上出现了四个一直傻站到下课的女孩子,不经意似地到处晃荡……
这样的例子真是举也举不完,而属于天秤座的我,正好是非常优柔寡断的,所以会常常陷入两难的状况。
谁说小孩没烦恼?成长的烦恼真不少呢!
描写烦恼的作文5大人们总说孩子是最无忧无虑的。殊不知我们也有许多成长的烦恼。而我,恰恰是被上课二字困扰着。
“叮铃铃……”周五的放学铃声响了。我像一只刚获得自由的小 ,一蹦一跳地走出了校门,直冲着来接我的奶奶。“奶奶,今天是期五,我去同学家玩会好吗?”我眨巴着水灵灵的大眼睛请求道。“傻孩子,今天英语老师不还要来吗?不行!”奶奶严厉地说。我不再吱声,眼中的星光顿时黯淡了下来。我那在美国的妈妈,为了能让我的英语更加出色,特地花钱请来了英语老师,一周要上三次课。我回到家,饭也没顾得上吃,便开始了枯燥无味的英语课。一天下来,我已经很劳累了,本该好好休息的我却还要上这英语课,导致状态很不好,头晕晕的,一点精神也没有。课后,吃完饭,我就倒在床上昏睡了起来。唉,负担太重了。我是这样想的。
“起来,起来!钢琴老师要来了!”奶奶用劲一掀被子,把正在熟睡的我惊醒了。哎,好不容易熬过了周五,周六也不好过啊。我揉了揉惺忪的眼睛,迅速穿好衣服,刚坐下来准备享用早点时,钢琴老师就迈着沉重的脚步来了,我又只好去上钢 ……此处隐藏1582个字……记得有一次考试,我列竖式完成了,却没有将计算结果写到等于号后面,结果扣了一分,最后得了99分,我心里想:哎,多可惜啊!到手的100分没有了。不过现在,我已经决定慢慢改掉我马虎的习惯。
我的第二个烦恼就是兴趣班太多了。从一年级开始,我就被兴趣班包围着,每天放学,都要写毛笔字、弹吉他......晚上作业写完都快要十点了。其实我最烦的就是弹吉他了,每天回家,妈妈就压着我弹吉他,记得有一次,是星期天,我想和同学一起去打球,我正要出门,妈妈拦住我就说:“你吉他练好了吗?今天你没练,就想出去玩啊。”我只好板着脸,心不在焉地练吉他,心里想,为什么我就没有一个属于自己的周末呢?
这些就是我的烦恼,我真希望这些烦恼远离我,但是,这一天或许要很久才能到来吧!
描写烦恼的作文11在我们的成长路途中,除了欢笑,也会有许多烦恼。它也给我们的生活造成了一定的影响。
现在,我上六年级了,下个星期就要小升初考试了。这是一次非常重要的考试。作业也是越来越多。每天都要熬到很晚才能睡觉,早上起来就被“大熊猫”附体了。
有时候,我的作业很早都写完了,我累极了,想去客厅歇一会。我一进客厅,妈妈在看电视,爸爸也在身边,我描了电视一眼,连三秒都不到。妈妈突然说:“郭俊怡!你不许看!再看我把电视关了!”我很生气的说:“我没有想看!我只是出来活动活动!”妈妈又说:“你不是想看电视你往电视那边看干嘛?!”“我!”我还没有说完,就看见我的爸爸早已板起了“包公”脸。我一看就不敢说话了。爸爸的“功夫棍”可比妈妈的“恶魔”嘴厉害多了。我只好走回自己的房间里。我真是又烦又气!恨不得吼出来!可是,我如果吼的话。两个大人对付一个小孩。我岂不是负遇顽抗,自寻死路?
我抬头望了望天上的繁星,我的烦恼就如同天上的星星数也数不清。就让我们克服一切烦恼,快快乐乐的生活下去吧!
描写烦恼的作文12一天放学后,我到杨老师家里去补课。我先走到一个空位子上坐着,然后把书包放进桌箱里。杨老师走到我面前对我说:“王钰珉,你们有作业没有?”我说:“有,不过只有两样,一是抄写生字,二是抄写课文一、二两个自然段。”杨老师听了,点了点头说:“那你先把这两样作业做完吧。”
我从书包里拿出文具盒、本子、书等开始写作业,只写了十分钟,就把作业写完了。我对杨老师说:“杨老师,我写完作业了。”杨老师说:“你写完了作业,就来做作文,题目是《假如我有一对翅膀》。”我听了还很高兴,以为很简单呢。我写到中间时,才知道这篇作文很难写。我想过去想过来,就是想不起,真是气死我了。
我问杨老师,老师让我自己想,我又想啊想,费了九牛二虎之力,终于想起了,就写上去。我才想:写作文真难呀。
星期六上午,我们辅导班专门进行作文辅导。老师说:“写作文并不难。只要你把自己看到的、听到的、想到的、亲身经历的事情写下来就行了,有什么好难的?”听了这话,我想了想,觉得老师讲得很有道理。从那天起,我就不怕写作文了,我心里很高兴。
我的烦恼,被杨老师的一番话化解到了九霄云外。
描写烦恼的作文13人成长就有烦恼。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“随着年龄由小变大,他的烦恼增加了”。不知何时起,我也有了自己的烦恼。有时无需理由,只因烦而烦、恼而恼。
我每天放学回到家,迎接我的都是那个熟悉的询问:“作业做完了吗?赶快做作业!”每当听到这些问话,我就心烦意乱,做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我,让我按自己的来完成。其实,我知道他们是为我好,可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默认。
自从上学那天起,我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏,成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱:“不要骄傲,要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候,也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱:“下次再考不好,就有你的好看。”成绩到底是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越,还是愈来愈重的压力?也许都是,也许都不是?我不明白,我感觉乏味也感觉困惑。
有时我自己常想,成长到底是什么?成长有时充满苦涩而又令人欣喜,成长有时也掺着几分遗憾,即使这样,成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成长,这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考,在烦恼中我一天天长大,我知道烦恼便是成长的催化剂。
描写烦恼的作文14转眼间,我已从爸爸、妈妈眼中的“小不点”变成了现在的十二、三岁的少年。小时那个天真无邪、无忧无虑的我已成为过去。按大人们的话说,就是“长大了,成熟了”。可随之而来的便是那一丝丝烦恼。
幼儿园时,男孩、女孩总是那么没有阻隔,“手拉手,都是好朋友”;可长大后,男女生之间总好像有一道无形的墙。如果我和某个男生稍微亲密一点,便会招致一连串的闲话:“某某和某某关系不太寻常哦”等等。这条“三八线”使得男、女生总是水火不容。不单纯了!
小时的我爱笑、爱哭、爱闹。可现在——干什么事仿佛都要受别人的约束,笑大声点、动作幅度大点,妈妈马上便会指指点点:“你看看你,别疯疯傻傻的!”她逼我做一个亭亭玉立、人见人爱的淑女。(我恐怕还称不上什么淑女) 以前,那段幼儿时光,真可称之为“金色的童年”:一直都是在笑声、玩中度过的。自从迈进了小学的门槛,我的生活就一直充满着学习的紧张气氛。随着一步步进入高年级,扑面而来的辅导班、练习题简直压得我透不过气来。六年级下学期,我更是天天“起早贪黑”,有时甚至为了学习熬到11、12点,小小的我居然有了“黑眼圈”,还经常头晕。父母逼我做一个出口成章的才女。逼得我有时压力过大,对妈妈发火、顶嘴。你们这样“望女成凤”,实在令我受不了呀!
现在,我又迈进了初中的门槛,不知以后的生活又会怎样,我不敢再想了。
描写烦恼的作文15这几天心里颇为烦恼,心中总是有些许不快,就同那糟糕的天气一样。
天阴沉了好几天,今天终于放晴了。
今天的太阳显得格外暖和,仿佛她躲起来的这几天畜满了力量,要在今天将阳光尽情地奉献给人们似的。我很喜欢秋日的阳光,它没有夏日太阳的毒辣,也没有冬日太阳的吝啬,它总给人一种暖洋洋的感觉。
课间,我搬了凳子,走出教室。
这难得的阳光显然是受了人们的热烈欢迎,不大一会儿功夫,走廊里便挤满了人:有坐在凳子上的,有爬在栏杆上的,有靠墙站着的。更为甚者,还有几位便直接坐在了地上,并不时地喊着:“前边的,让开点儿,挡住阳光了!”我仔细观察着每一位沐浴阳光的人:坐在凳子上的,正闭目养神,一幅很安详的样子;爬着栏杆的,正热烈地谈论着某道题的解法;靠墙站着的,正偷闲看着刚刚借来的一本课外书。那一张张脸上充满了生机与活力,散发着青春的气息。太阳照在身上,暖洋洋的,心中的阴霾早已烟消云散。沐浴在阳光下,谁还会有烦恼呢?
这时听见教室内一同学叹道:“愁哉,愁哉,孰能助吾除心中不快焉?”我笑着冲他喊:“兄弟,出来吧!把你的烦恼拿出来晒一晒!”我看见他露出了一丝微笑。
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