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如雨的作文

时间:2024-07-25 19:53:32
如雨的作文

如雨的作文

在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的如雨的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

如雨的作文1

我一直以为自己很优秀,先不说同学们称我“学霸”,单凭那贴满客厅一墙的奖状我就觉得自己有傲视群雄的资本。

所以常常有我已凌绝顶,一览众山小之感。但自从经历过那件事,知道过那个人以后,我彻底改变了我的看法……那是一个周一的早晨,蓝天白云,风和日丽,我如一只骄傲的孔雀般站在升旗台下。原以为升旗后又会是校长无休无止的讲话,但出人意料的是主持升旗的老师请了一个学生上台。经老师介绍,我才知道她是来自科德小学的“新时代好少年”:金欣。对于她,我心中充满了不屑:她的个子矮矮的,面黄肌瘦,仿佛一阵风就能把她吹倒。“像她这样的能有多优秀?”我不由自主地想。金欣上台后,先介绍了自己家境的贫困,让我怀疑她是不是生活在六七十年代。进而想,她不会是想让大家给她捐款吧?我于是对她更不屑起来。接着,她又说她的母亲早亡,父亲经常出差,几个月才能回家看她一次,而且每次都来也匆匆,去也匆匆。她只能跟常年体弱多病的外婆生活在一起……她说着说着,我仿佛看到了:在一间阴暗破旧的房间里,一个老婆婆虚弱地躺在一张小木床上,一个弱不禁风的小女孩在厨房里忙里忙外,一会儿烧水,一会儿熬药,一会儿又服侍老婆婆喝药。忙完家务,她又忙学习,只见她一会儿计算,一会儿朗读,一会儿又奋笔疾书……直到夜深人静。面对不幸的生活,她没有埋怨,没有屈服,而是微笑地面对,倔强地挣扎。她面对困难时那单薄瘦弱的身体似乎能迸发出了无穷的力量。再想想自己,简直生活在蜜罐中。有父母陪着我慢慢成长不说,除了学习,其他家务活是碰也不碰一下,过的是衣来伸手,饭来张口的生活。多学习一会儿就要休息,多做点作业就喊苦喊累,遇到一点点小困难就打退堂鼓……我,还有什么值得骄傲的呢?想着想着,我不禁泪如雨下。

这不仅是我对金欣的同情之泪,也是我的忏悔之泪,更是我决心奋发图强的奋发之泪…

如雨的作文2

枫叶是红的,贝壳是美的,花儿是香的,母爱是暖的……说起母爱,我回忆起了“0”。

这是发生在我4岁时的事,那次,幼儿园老师让家长为孩子写一个“0—10”的数字,来表达对孩子们的爱。

我回到家,满心欢喜地想,肯定妈妈在我本子上要写一个“10”,因为妈妈平时特别喜欢我,10是最大的,表示妈妈对我的爱最多。可结果令我失望伤心,妈妈没有写“10”,而是写了“0”。当时,我那幼小的心灵受到了巨大的伤害,难道妈妈对我的爱是“0”吗?我强忍着泪水,晚上躲在被子里哭了好久,最后哭累了就睡着了。

第二天,我去幼儿园发现好多小朋友写的都是“10”。有的人写的是“1”,表示“一心一意”的爱,有的写的“9”表示“长长久久”的爱,有的写的“6”,表达了“顺顺利利”长大……只有我是“0,我害怕给幼儿班小朋友看,但他们还是看到了,他们一个个都来讥笑我,笑我妈妈不爱我。当时的我可用“无地自容”来形容。

放学时,我垂头丧气地回了家。妈妈已经做好了饭菜,还买了一个我最爱的甜甜圈。妈妈见我不开心便问:“宝贝,你怎么了,受委屈了吗?来,吃一个你最爱的甜甜圈……”我大声的打断妈妈的话:“吃什么呀!你给我写个‘0’,是不是不爱我了呀!”母亲像个做错事的小孩子一样,说:“我也没啥文化,给你写个‘0’是因为这‘0’像一个甜甜圈而已。”

听完妈妈的解释,我泪如雨下。

如雨的作文3

下雨天,凉风飕,一半欢乐一半愁。及时雨,齐欢呼,一半柔情一半忧。

—题记

五月,多雨的季节,雨的淋漓,雨的浪漫,雨中漫步,雨后彩虹。。。种种抒情的雨言:身临在都市与农村的交界之处,此刻的你有何感想?

朦胧之中,雨的慷慨,柔软了干枯的田野,清澈了迷漫的都市,母性般拥抱着垂危的大地,抚摸着都市的倩影。滋润着一个个弱小的生命,美化着一个个憔悴的面容。

农村人对雨的渴望,对雨的痴恋,雨,激动着一个个欢腾的舞姿,洋溢着一个个期待的眼神。倾诉着一个个平庸的执着,聆听着一个个沙哑的呼唤。

都市人对雨的遐想,对雨的依赖,雨,疏散着一个个惆怅的情感,感染着一个个闲散的脚步。装扮着一个个相拥的雨伞,怜惜着一个个跳动的灵魂。

雨时看雨,心若明镜,雨时听雨,心静而宁。雨是倾听者,雨又是抒情者,雨是一个释放心灵的使者,雨又是一个激发情感的恋人。

看雨是享受,雨的精神悄然无声,居高临下而默默掩埋于田地,酝酿出农民喜悦的收成。雨的舞姿简单执着,淅淅沥沥落下,拍击水泥地面的籁籁之声,泛起飘动的水泡,凝聚成团结的力量,奋勇,坚强。

听雨是抒情,仔细去听,就能捉摸到雨的心事,或喜,或悲,或泣,或愁。于是也会跟着,喜了,悲了,泣了,愁了。它的洒脱凌然,它的多情婉约,它的幕下哭泣,它的善感多愁。

举头远看无尽的雨丝,凝眸仰望满目的葱茏。慢慢合上眼睛,轻轻张开双臂,静静感受雨的气息,柔柔的体会雨的亲切。

丝丝小雨润春风,绵绵细雨抒夏日,狂风暴雨实秋殇,冰霜雪雨寒冬泣。

湿淋淋的灵魂,如雨哭泣……

如雨的作文4

窗外,凉风习习,飘着花针般的雨丝。

江南的雨像个天真的小姑娘,机灵而又顽皮。她总爱给青葱的树木蒙上一层轻纱,用碧绿的荷叶斟上一两滴美酒。有时她玩得高兴,轻轻地跺一跺脚,平静地河面上便泛起了一圈又一圈的涟漪。

这20xx年的第一场夏雨,来得比往年的要更晚一些,也比往年的夏雨,少了一个陪我在雨中奔跑的小小身影……

20xx年的那个夏天,你睁开眼睛第一个看到的,不是表情焦急的父母,也不是和蔼可亲的护士阿姨,而是一个带着稚气,满脸好奇的小脑袋。不知为什么,你“哇”的一声,哭了。而那个小脑袋也被吓了一跳,跟着哇哇大哭起来。旁边的大人们看着看着,忍不住笑出了声。

那年,你1岁,我6岁。

也许是那天富有戏剧性的见面,使你对我这个“小表哥”无比的亲近。每次吃糖,你总要拿出几块放在我的手上,然后天真地笑:“表哥,你吃。”每次一起玩耍,你也总是带着天使般的笑容把新奇的玩具放到我的跟前:“表哥,你先玩。”

多少儿时的回忆,都已化作云烟。惟有你的笑容,照耀晨曦。

我与生俱来的喜欢雨,喜欢雨丝落在手上的凉丝丝的感觉。每当夏天到来,雨滴飘洒,我总会拉起你的手,一起欢笑着在雨里奔跑,跳跃。银铃般的笑声穿透蒙蒙细雨,与轻柔的风互相交织。

多少陈旧的往事,都已飘散风中。惟有与你同行,灿烂黄昏。

当我跨进中学的大门时,你却有登上了南下的列车。站台上,我们只是默默地看着彼此,眼睛里充满了泪水… ……此处隐藏1159个字……已经发软,黑瓦摆着一副严肃的脸,门旁的春联也褪了色,七零八落的,在风的鼓动下瑟瑟发抖。可这便是三年的前我与它分别的家。

如今,我站在屋檐下,呆直地望米色的炊烟在屋顶上袅袅升起,斜视着空地上留着踩在未干的水泥地上的脚印,我的记忆愈发地清晰了起来。在我的脑海里,我在这里生活十年的历史,一页页翻过。青色的砖,绿色的苔,翠绿的车前草……

眼前,两个稚幼的孩子正趴在地上,眼睛紧紧地盯着前方的`玻璃珠,将手中的“武器”尽力射出,两颗珠子相互碰撞,发出清脆的响声。每一撞,孩子们的脸上就呈现出一个灿烂的笑容。接着,四周邻居家的孩子便不顾大人的阻拦,跑到空地上与两个孩子一起玩耍,大人还在不停地抱怨:“这孩子就只顾玩,有玩饭也可以不吃。”孩子们听不见大人们的抱怨,只顾着玩时脸上笑开着花――这些孩子当中的一个孩子便是我。

天道路泥泞,孩子滑倒摔破了膝上的皮,大人看见了,赶紧地跑过来,抱起,责怪一通,再把放在柜子的一瓶不知是什么的黄腻的油细心的擦在孩子的伤口上,然后叮嘱着孩子要听话,便督促着孩子做作业去――这个孩子往往也是我。

雨又下大了,我突然被这雨惊醒了,这如眼前的雨般的回忆似乎触手可及,有种让我既想笑,又想哭的感觉。在这里的童年,能与别的孩子一起玩耍,能与邻居一起聊天,能自由地做自己想的事情,现在每每想起这些几乎在梦中都想笑出来。然而,住在城里的人,住进高楼大厦的人,十七八与邻居也毫不相识。想想这些,看着这破旧不堪的平房,心中有涌起一股温暖其中还夹杂着说不出的惆怅。

如雨的作文9

20xx年5月的一个下午。新街口。天灰蒙蒙的,还下着点小雨。我和妈妈走在回家的路上。

几天前,四川才发生了特大地震。无数人的生命瞬间被吞失。全国人民的心里都沉甸甸的。往常人声鼎拂.热闹非凡的新街口,现在变得有些沉重。

路口旁边的高楼上的电视墙,不断滚动播放着地震发生时的画面。倒塌的房屋,断裂的桥梁,满是尘土的废墟,人们惊恐的表情.......每个经过这里的行人都会放慢脚步,神情凝重地看着大屏幕。人们的心情就像这阴沉的天,沉重得透不过气来。

这时,那边来了几个大学生,他们排成了两排。前面两个女生举着一条红色的横幅,上面写着“四川加油!汶川加油!”后面几个男生手捧着捐款箱,上面有个大大的爱心标志,他们小心翼翼的样子就像捧着一个宝贝,他们才来。人们就陆陆续续地来捐款了。我们也不例外,都不约而同地捐了爱心。孩子把自己所有的压岁钱拿出来,大人把自己皮夹子中的钱拿了出来,郑重地放入捐款箱中,还在条幅上写了对四川的希望。我写了:“爱心献四川。”五个大字。

这时,雨停了,一缕阳光透了出来。

往前走,新华书店旁边有一辆乳白色的献血车。今天献血的人格外多,车前排起了长队。献血的有军人,学生,还有农民工,有男有女。人们都表情庄重。向车窗里望去,护士都快忙不过来了。那些献完血的人,都像完成了重要任务似的,满脸轻松,因为他们都为自己的爱心奉献而自豪。

这时,阳光已经完全出来了,照在了献血车和献血人身上,仿佛成了一道爱心的桥。

爱就如这雨后的阳光,就会想起那红色的横幅 ,那爱心标志的捐款箱,那乳白色的献血车。

爱如雨后的阳光。

如雨的作文10

正月初三,天气很好。我们全家来到位于紫金山下.中山门旁的南京博物院参观。

一走进博物院大门,只见路的右边站着一尊貔貅。它高2米左右,宽1米多,两眼炯炯有神,就象是博物院的守护神。它的沧桑,一下子就把我们带入了历史的长河。我们又继续向前走,看到了好多门古代的大炮。这些大炮是由整块铁铸成的,非常沉重,气势宏大,好象时刻准备出发。

进入博物院内,我们先来到青铜馆,这里陈列着从夏商周到春秋.战国时期各种各样的青铜器。小的只有几厘米长,大的则有一米见方。其中一个鼎又高又大,全身布满了花纹,做工精美,塑造生动,我仿佛看到了人们正在鼎前鼎礼膜拜。我们又向前走,来到了铜戈展框前。这里的戈大大小小,长长短短,但个个都好象还散发着寒光。我仿佛看到了古代的勇士,手持长戈,高声纳喊,冲向敌阵,真是“金戈铁马,气吞万里如虎。”

出了青铜器,我们又来到瓷器馆。这里的瓷器可多了个个形状各异,花纹美丽,都有玉一般的光泽。我最喜欢的是一个描彩漆如意形碗。这个碗外面镀着一层铜皮,里面是乳白的瓷。铜皮上刻着祥云一样的图案,瓷上绘着一大团荷花。黄色的铜和白色的瓷过度得非常自然,让人们不禁啧啧赞叹。

最后,我们又来到了潜伏在地下的沁园。才进园门,我眼睛一亮,没想到这里还藏着一个秦淮风格的园林。园中鹅卵石铺设的道路蜿蜒前伸,绿树成阴,回廊曲折,溪水咚咚,秀竹飒爽,假山嶙峋,一口古井幽静深邃。围墙上清代的砖雕刻画栩栩如生,讲述着一个个有趣的故事,有“鸿门宴”.“岳母刺字”.“桃园结义”.“萧何月下追韩信”......我漫步在沁园里,看着清澈的小溪缓缓流淌,我陶醉在历史的长河里 。

从博物馆出来,太阳已经西斜。我头脑里还满是无比的自豪,我为古人高超的技艺深深的折服,这些都是古代劳动人民智慧的结晶。古人已经写下了中华历史的辉煌,今后的历史要由我们创造。

如雨的作文11

人生的旅途中有酷暑,有严冬,有荆棘,有沼泽,有阳光,有雨露……

为自己的人生经历时间的考验,挺过酷暑与严冬,穿过荆棘与沼泽,就会享受到阳光雨露。经过汗水播种的苦涩的种子,定能绽放出美丽的花朵。面对自己的人生,我们需要用汗水为自己铺路,用汗水的苦涩去换取那成功的甘甜。这才是最辉煌的人生。

一位中国科学院院士,一位奔波于田地之间的老头,世界杂交水稻之父——袁隆平。为了解决水稻产量低的问题袁隆平穿梭于田间地头,暴晒于太阳之下,接受风雨的洗礼。田地间已充满着他的艰辛汗水。为了研究出高产的水稻,他并没有在实验室中忙碌,而是没日没夜的在田间研究,在田间穿梭。为的是对那科学的热爱,对人民的付出,他奉献了自己的心血与汗水,也同样成就了他杂交水稻之父的威名。

袁隆平用行动证明了一切,用汗水铸就了辉煌,他用汗水为自己铺出了一条通向成功的路,苦涩的种子也终于绽放出了美丽的花朵。

中国人民的英雄,大庆油田的铁人—–王进喜。在中国建国初期,我们面对种种困境。西方各国对中国的打击也是空前加强。但是中国人民并没有气馁,而是决定要走出自己的路。在大庆油田发现之初,中国人民看见了自己走向成功的曙光。但困难也同样接踵而至。在需要搅拌水泥的时候竟然没有电力供应,这也令大庆油田的工人们感到了措手不及,一个人影:中国人民的英雄,大庆油田的铁人—–王进喜,跳下了搅拌机。他竟然用自己的身体去搅拌水泥,就是这样的一个铁人的豪壮的表现带动了全体人的热情,成就了大庆,也成就了全中国。

王进喜的铁人精神鼓舞着所有的中国人,他的汗水也已挥洒到了人们的内心,用他汗水中的苦涩激发出中国人民奋斗的激情。王进喜用汗水为自己铺路,也同样为中国人民铺出了民族富强之路。

在人生路上挥洒自己的汗水,让人生道路上充满你的气息,用汗水铺路,用汗水铸就辉煌。

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