逗号的作文

逗号的作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的逗号的作文，欢迎阅读与收藏。

逗号的作文1

“一个女孩子家家的，去学些琴棋书画不好，非要去学编程”“我早就劝过你的，编程很难不要学，现在好了”那年夏天，这些挖苦和讽刺声声入耳。

那年是我学编程的第1个年头，面对复杂的代码，各种各样的传感器，还有密密麻麻的导线，我弄得焦头烂额，学，还是不学，只在一念之间，我回到家有些丧气。

看见一只小蚂蚁趴在桌上，我一把就用书本扫掉了他，他重重的摔了下去，没过一会儿，我又看见他颤颤巍巍的翻了个身，爬起来了。他一步一步艰难的挪动着小小的身躯，可是始终没有放弃，我终于意识到了什么，一只蚂蚁都会做到不放弃，为什么我不可以呢？我又重新打开电脑，开始编程

果然我的努力有了回报，我在全国中小学生创客比赛中获得了湖北省一等奖，然而这只是个开始，梦想不会有句号。

经过无数次推敲代码，现在的我已经能从容的面对这些——复杂的代码，我也证明给了那些曾经嘲笑讽刺我的人，什么函数声明变量，在我手中都能变得游刃有余，想起当时的困境，我觉得很欣慰，我也得感谢那只小蚂蚁，是他让我获得了追梦的动力。

逗号的作文2

面对小小的“，”，我第一次对它进行了认真的思考。“，”是什么呢？

记得曾听过这样一句话：“没有句号的文章不是完整的文章，没有逗号的人生是没有意义的人生。”但究竟怎样的人生才像是逗号般的人生呢？

若将“，”拆开可以得到“。”与“丿”若将其中的一点比作一个人一生中的成就与其所经历的磨难，那么那一撇便是重于泰山的延伸。

逗号的作文3

一天，小逗号在外面散步。

它走到小明家里，小明的妈妈说：“毛豆什么时候跑出来啦?”说着便把它扔进放毛豆的盆子里。逗号赶忙说：“我是逗号，不是毛豆。”说完便爬了出来。

“对不起，对不起”，小明的妈妈连声道歉。

逗号说了声再见，便离开了。它又走到了河边，一位中年人在给儿子抓蝌蚪，他看见逗号，以为是一只跳到河岸上的蝌蚪，便要把它装进瓶子里，逗号连忙说：“我不是小蝌蚪，我是逗号啊!”

“对不起，对不起”，中年人连声道歉。

小逗号说完再见，便又离开了。

小逗号很伤心，因为没有人知道它、认识它，总把它跟别的相似的东西相混淆。

这时，一位小学生放学回家，他看见了小逗号，便和它打了个招呼。小逗号很奇怪，便问他：“你怎么认识我的。”

“在学校认识的。”小学生回答道。

小逗号听到后很开心，终于有人认识我了，于是对小学生说了声“谢谢!再见了。”便高高兴兴地回家了。

逗号的作文4

我们追求圆满的句号，但我们也要品味渺小的逗号。不管是什么，都会给我们以人生的启迪！

――题记

句号代表圆满。但追逐句号的人，不一定能得到完美，失去了梦想，哀叹，失望，决定放弃……可是，人生做个逗号有何不可？为什么不能让自己的人生一直延续？做个逗号吧，为什么不可以呢？

逗号的作文5

三月，许多小蝌蚪搬进了我们的教室，我们如潮水般涌到蝌蚪缸边，里三层，外三层的围在那儿看，直到上课了，我们才慢慢地回到座位。所以，我们对小蝌蚪喜爱不堪。我也不例外，经常去看它们。

小蝌蚪像许多活泼的小逗号。有一次，我去看它们，“小逗号”正在水中嬉戏，这时，一只“小逗号”从水中钻出来，黑黑的脑袋探出来了又细又小的尾巴在水里使劲地摆动。“小逗号”似乎在说：“这里真美呀！”哦，忘了告诉你，帮“小逗号”安家，我们可费了不少心思。同学们带来了朵朵花儿，让“小逗号”们天天闻着清香，我用一个盒子的盖子做了个牌子，上面写着“请保护小蝌蚪!”同学们还带来了五彩的小石子，所以，这里的确很漂亮！

我拿来一小块面包，撕成面包屑，“小逗号”看见了，都游过来，你抢我争，似乎在说：“我的！我的！”

“小逗号”可真活泼呀！我真喜爱它们！

逗号的作文6

说起逗号，所有人都知道。但逗号的真正含义，又有几个人曾静心凝神的思考过，又有几个人真正懂得它？

我认为逗号代表的是成长。我们正在成长中，在生活学习中，有时难免遇到暂时的困难和挫折，这时我们需要暂时稍作停顿和小憩，以便总结经验，积蓄力量，再做拼搏。这就是我们成长中必须的逗号，我们要学会使用那个逗号，并且使用好它。这样我们就会养成淡泊、宁静的心态，从而顺利实现自己的人生理想。

追逐句号的人从来都追求完美，但不一定都能得到完美收场。也许是理想很丰满，现实是从此失去了自己的梦想，变成哀叹、失望，或决定放弃……也许从此一蹶不振！

逗号的作文7

不一样的逗号。

我一回到家，家里安静的连我的脚步声都能听得很清晰，原来他们在主卧里烤火，声音比较小。

我放下书包，钻进主卧，看他们个个都扳着个脸，好像遭了什么灾似的。看见我，他们竟然没有一丝兴奋，我只好嬉皮笑脸的凑到妈妈跟前说“妈，我今天想吃红烧肉。”我以为妈妈会一口答应，但接下来一句话就如晴天霹雳一样，妈妈回答道：“还想吃红烧肉，你自己好好看看这次成绩，还有脸吃饭？”

我无奈的走出去，站在门外，他们又开始谈论我的成绩。我轻手轻脚的站在门外，生怕他们听见我的声音。我在门外听见一个粗犷的声音说道：“这娃以后咋办呀？”又有一个温文尔雅的声音附和道：“就这成绩以后能考上学吗？考不上学该干啥呀？”突然一个雄壮的声音说道：“考不上学以后跟我一块去放牛。”接下来一片寂静。

我回到房间，想到哪些话，眼泪不由自主的掉下来。

矣，这也只是生活中最平常的路，以后学习之路还很长，也只是只是一个逗号，一个段落而已，还没有完，还要继续走下去。

这就是我的不一样的逗号。

逗号的作文8

它总是在树枝上跳，仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚，非常可爱。它的尾巴总是翘翘的，摆出一种骄傲的神气，其实是为了保持身体的平衡。

它不会遨翔，也不能像大的飞禽那样，直冲白云苍穹作大俯瞰，平庸而不自卑，忙碌而不羞愧。

它落在枝上就是一个黑点，低飞、跳越、逐食、梳理羽毛，生活坚韧或欢快。

它就是点缀在人类生活中的活标点。落在冬季的枝上，是逗号；好几只一起落在电线上时，是省略号；落在某个光秃秃的枝头上时，就是句号；求偶的一对儿追逐，是分号……

它和人的生活非常贴近，但也保持着一定的距离。

它经常被人伤害，但它仍然自己忙忙碌碌的生活着，从不依靠别人，很有责任感的孵蛋和育雏。它从不离开人的生活，因为它们能得到贴近人时的方便。

它们总是在树边低飞，一起和同伴们快快乐乐的玩耍。它们的生活很平凡，但它们也很快乐。

它被人们所起的名称是“麻雀”，不知道它们彼此之间是不是也认为对方是“麻雀”呢？

就在我落笔的瞬间，窗外“嗖”的又飞来一个。

逗号的作文9

这只是一个逗号。

妈妈挂断电话，阴沉着脸，用冷冷的眼神看着我。我便无奈地问妈妈：“怎么啦？谁打电话呀？”妈妈顿时就火冒三丈：“还好意思问？也不看看你考了多少分？”妈妈一连好几天都没有对我说话，也没有给我好脸色，我懂得了孤独和失败的'痛苦。

快开学了，小丽，小明，被不同的学校录取了，而我却一个人孤零零在家里。心里不安的想着：难道这样就宣告我失学了吗？就在我正恐惧时，邻居大婶从门前路过，关心的问道：“你怎么还没有到学校去呢？”我只是冷冷的看着她，不说话。正在这时，妈妈从屋里走出来，笑着说：“谁叫你没用？”我憋了许久的眼泪终于无框而出。

这只是一个小小的逗号，在今后的人生路上，我要通过自己的努力，为青春画上一个圆满的句号，

逗号的作文10

年少无知的时候，还不懂什么是失去。

一年前某个云淡风轻的傍晚，放学的我背着书包回家，冷清的屋子让我以为进错了家门，妈妈表情落寞的坐在客厅里，抬起头看着我轻轻说：“你姐姐结婚的日子定下来了，东西都搬走了。”很奇怪我当时很平静，不知道是太小不懂结婚的含义，还是潜意识里不接受这个事实。

直到送姐姐上婚车那一刻，看着婚车一点点走远，我失声痛哭。我知道了，姐姐以后不能常回来陪我了，她有属于自己的家了，她不会再和我一起闹，不会再在学校门口等着我，接我回家了。姐姐嫁人了，成了那个所谓别人家的人。

逗号的作文11

我是一枚刚刚破土而土的小小豆芽，就象逗号一样，正准备把自己稚嫩的根扎向泥土的怀抱。我的目标在高高的天空，等长成参天大树，要在蓝天上划上一个大大的惊叹号，而不是那个小零蛋句号。

我不要做裹足不前的的句号，也不做疑虑重重的问号，更不做多嘴多舌的冒号。我要象逗号一样，脚踏实地地，一步一个脚印地朝着梦想前进。

逗号，就象激励我们不断前进，不断进步的良师益友;逗号，就象人生的航标灯，引导我们将坎坷踏平;逗号，就象一位智者，带着我们去领略人生的真谛。做个逗号，何乐而不为呢？

逗号，代表着跋涉途中一次短暂的休息，它的目标在更远处。

让我们做个小小的逗号吧，为自己的梦想去努力奋斗。一份耕耘，一份收获，只要尽自己最大的努力去奋斗，就一定能了取得成功。

逗号的作文12

逗号从创立伊始，一直到现在时时更新的报刊中一一种符号的形式，和文字一起形成了语言。它为后来的句子留下一寸表达的余地，使语句的衔接更紧密，我时常由书中的篇章想到我的生活，每一天度过的小时的晨昏割晓时，也会有一只小小的逗号连接朝朝暮暮，每一个新生的一天都如同逗号后的一个句子一样填充了我们的生活，也正是这一小小的符号，才让我们的生活总是充满未知的欣喜，有了不断衔接过去展望未来的动力。

逗号，尽管看似只是一个语言的组成部分，实际上，它也如人生的某个组成部分，是衔接过去与未来的链条，是精神不朽的开端，这，也不仅仅是一个符号。