语言大师作文
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的语言大师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
现代的小孩时常语出惊人,我们班就不时出现几位“语言大师”。
“叮铃铃”下课了,同学们与往常一般,玩的玩,聊天的聊天。而我的同桌今天有点反常,他今天居然对我说:“你真是个天才!”“啥?我没听错吧?”我将信将疑地望着他,“没错,说的就是你!”我警惕地看着他,要知道平日里,我与他势不两立,如果他是真心叫我天才就怪了!这里面必有问题!
我急忙拉住同桌,说:“你什么意思?”他却对我说了一句无厘头的话:“你真傻还是假傻呀?”说完,就逃之夭夭了!
算了,狗嘴里吐不出象牙,我还是去问问我们班的“百事通”——吴侯森吧!“哦,这‘天才’,在近段时间里表示:天生的蠢才!咦,你问这个干什么?”“关你啥事?”我气得把一团纸撕得粉碎,哼哼,死同桌,你给我等着!
我从某个角落里揪出了这个叫我“天才”的同桌,对他狠狠地说:“你犯了什么错?快点承认,坦白从宽,若是不从,就让你尝尝我的.‘如来神掌’!”说完,我一边揪着他的耳朵,一边举起一只手,他看这架势,急忙赔着笑脸说:“行行好吧!美丽的天使啊!我这是最后一次了啊!”说着,从我的手下溜走了。“哼,你还真算识相!咦,不对呀,天使,天使,哦!天边的狗屎嘛!好你个同桌,看我不把你……”
这位“语言大师”就是陆维康!有时间我再给你介绍我们班更多的“大师”哦!
在我家有一位“语言大师”——妈妈。你一定想知道这位语言大师是怎么评出的,让我来告诉你吧!
在晚饭过后,我突然想出了一个有趣的竞争赛,对爸爸妈妈说:“老爸,老妈,我们来一场竞争赛吧!我来当裁判。我问一个问题,谁说对,就加2分,谁的分数多,谁就是家中的‘语言大师’。”说完,爸爸妈妈连说好。
第1场是:抢拍赛。我拿来妈妈平时洗衣服的刷子,在桌子上一拍,说:“比赛规则是:谁先拍桌,谁就先回答。比赛开始了!第一个问题:八仙过海后面是什么?”妈妈立刻把手一拍,说道:“各显神通。”“对了,加2分。”我在一张纸上写出了妈妈的分数,“下一题,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》谁写的?”爸爸急忙把手一拍:“李白。”下一题:丹麦在什么洲。“欧洲。”妈妈也不甘示弱。“第一场2:1,妈妈胜。”我郑重地宣布。
第2场:加时赛。我像一位严肃的法官一样,说:“每人40分钟,打错和跳过不加分,答对加2分。老妈先开始。开始,冈比亚在哪洲?”“非洲。”“埃及有几人?”“嗯。”妈妈想了一下,“不知道。”“我们家有一样东西是一样长的,是什么?”“嗯,名字。”妈妈说道。“好,时间到,妈妈4分。老爸,到你了。开始,日本的国花是什么?”“樱花。”爸爸快速的说道。“香港的区花是什么呢?”“紫荆。”“耳目通常被比作什么?”爸爸干脆的说道:“不知道。”“最早的是什么文?”“嗯,不知道。”
比赛结束后,我拿起刷子,拍了一下,宣布到:“老妈一共6分,老爸6分,老妈赢,获得了家中的‘语言大师’的之称。”老爸不服气的说:“我们下次再比。”我像个广告员一样说:“下次比赛,敬请期待!”
这就是比赛过程,你家一定也有“语言大师”吧!
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