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书香的作文

时间:2024-06-30 07:11:55
关于书香的作文(通用15篇)

关于书香的作文(通用15篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的关于书香的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于书香的作文1

读书,使人快乐;读书,使人谈吐文雅;读书,使人视野开阔;读书,使人思想深邃……读书,有说不尽的好处。而我的家庭,则弥漫着书香。

步入我的卧室,你就会发现,书占据了这里的大部分空间,从书橱到书架,从书柜到书桌旁的书堆。随手抽出一本,看完,书中的内容,早已牢记心中。有时,我还会反复诵读一些不太好懂的文章,正所谓“读书百遍,其义自见”嘛!有时,看着那满房的书,不禁想起语文书中的一段:“家有藏书若干,静静搁置在几个书架上,书架倚墙伫立,丝毫显不出豪华,但是这个寓所因此不一样了,风雪夜归也罢,蛰居简出也罢,这个寓所不会让人感到寂寞。忍不住伸手取出一册,眼前立即又有了一个世界。”

再来看一下北边的卧室。瞧!那倚窗而立的书架,则是爸爸的“小书阁”。上面放满了历史书籍,各类辞典和《论语》、《庄子》、《孟子》、《孔子》等。喜书者惜书。爸爸只要一见书架上有灰尘,就急忙擦去。仿佛这些小小的尘埃会使这些书损坏一样。这里的每一本书都像新的一样,决没有卷边、折页,更不可能有发霉,掉页的情况。

而妈妈的小天地在电脑旁。在那里放满了关于医学方面的书。翻开任意一本,就会发现细心的妈妈在一些常见病的防治下面用水笔做了许多批注。这些书帮了我们好多次呢!

书,为我的家庭增添了许多乐趣,书,是我们心灵的港湾。

关于书香的作文2

在我成长的道路中,有父亲为我铺垫道路;有母亲为我精心打点;有老师为我指明道路;有好友与我携手同行,除此之外,我还有一样东西,它没有华丽的外表,但却一直默默陪伴着我成长,它就是——书籍。

俗话说的好:“书籍是人类思想的宝库。“一点都不错,我从书里不仅学到了知识,还领悟到了面对困难要从容淡定,明白了做事要有持之以恒的决心,还让我认识到了外面大千世界的精彩。

我在书籍的海洋里开怀畅游;在书籍的天空中自由翱翔。书籍就想是一双翅膀,领我看遍了这个世界,甚至带我飞出地球,探索无穷无尽宇宙的奥妙。

我飞到了遥远而古老的埃及,矗立在雄伟的金字塔前,叹服这古人的智慧。坐在了加勒比海盗杰克船长的船上,和他一起欣赏海上的风光,一起面对突如其来的灾难······

我潜到了神秘而广阔的海底,与尼摩船长乘坐”鹦鹉螺号“,探求海底的奥秘,领略大自然的神奇。

或许,我又来到了一个莫名而未知的世界,看着一幕幕悲剧喜剧的发生,为罗密欧与朱丽叶那凄美的爱情伤心;或又为神探福尔摩斯的冷静与智慧而钦佩。

书,不是让人血脉膨胀的激情热舞,而是清新淳朴的幽幽琴声;书,不是让人饱餐一顿的山珍海味,而是一壶沁人心脾的清香绿茶;书,不是······

这个寒假我不再寂寞,因为有书香作伴!

关于书香的作文3

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。是的,人的一生终会有一本令你爱不释手的书,给予了我们知识,陶冶了我们的情操,促进了我们成长。

在我小的时候,母亲便开始给我讲“丑小鸭”的故事。我十分喜爱这个故事,因为它令我明白了一个道理:是金子总有一天会发光的。命运其实没有轨迹,关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生的挫折和痛苦是无法避免的,所以要学会自己去克服它,战胜它。

惠普尔曾说:书籍是屹立在时间的汪洋大海的灯塔。的确,书籍是一盏指明方向的灯塔,无私地向我们指明方向。

每一次周末,我总要去图书馆阅读几小时,书本那种独特的气息,令我心旷神怡,感觉幸福无比。看着那一排排放得整整齐齐的书本,我总会小心翼翼地抽出其中的一本,轻轻打开,生怕书被我折了一角,弄脏了一页。坐在椅子上细细地品读,总有一股满足感涌上心来。

有句古话说得好:读书破万卷,下笔如有神。阅读的时候,优美的词句一个个,一句句地跳到了我的脑子里,既提高了我的阅读能力和写作水品,还使得我的生活更加有滋有味。当然,在成长的旅程中,人的一生不可能都是一帆风顺的,我们更需要的是勇敢地面对。如果成长是一张白纸,那么烦恼与挫折便是附在背面的一个个瑕疵。

日转星移,岁月如梭,我在阅读的万千世界里获得洗礼,所有的不愉快顷刻间烟消雨散,唯有阅读的快乐是我一生的记忆……

关于书香的作文4

霎时,窗外又响起了那悠场的笛声,伴着那阵阵笛声的还有一股清新淡雅的书香,那儒雅的书香,勾起了我尘封已久的回忆的`闸门。

仍记得,小时侯,我最喜欢的就是读书与看书了。每当星期六或星期天时,我总会欢天喜地地跑出家门,奔向书店,跨进店门,爬上楼梯,走到楼梯尽头时,我总会深吸一口气,好像要把所有的书香都吸进鼻子里才肯罢休似的。我疾步走到少儿读物区,盘腿坐下,捧起一本我心爱的书,津津有味地读了起来。那时,我觉得我就像高尔基说过的:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”我小时候读的书可多了:《不一样的卡梅拉》《十万个为什么》《谢得意》等,我都照单全收,有时我还会看一看图画册。小时候的我看书时,会全身心地沉浸在书的世界里。当看到梅耶卡被怪物抓走时,我会暗然神伤;当看见老夫子那有趣的情节时,我又会哈哈大笑。那时,我是完全沉浸在书的世界里。

随着年龄的增长,我读的书也有所不同:《草房子》《红瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》等书也陆陆续续成为了我的囊中之物。我像乘着一叶扁舟,有书籍的知识之海里捞取智慧,永不疲倦。

笛声嘎然而止,我也从回忆中缓过神来,看着那窗外的夕阳和夕阳下随风摇曳的小草,我随手捧起一本小说,读了起来……

关于书香的作文5

古人云:“旧书不厌百回,读熟读深思与自知。”读书就像饥饿的人扑在面包上一样,知识也好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水便越清。而我,正是这么一个被缕缕书香环绕心头的女孩。

书中的春——

丝丝春雨如此清凉,慢慢的,轻轻的,洗涤着我的心灵……捧起一本书,我便被那书香迷的如痴如醉。杜甫的“江汉春风起,冰霜昨夜除。”不正写出了春风的威力吗?细看金湖畔的柳枝,便想起贺知章的美句:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

或是无意,这柳枝和春风成了密不可分的伙伴,在春天中飒飒飞翔。

书中的夏——

伴着荷花的不染淤泥开放,炎热的夏日已来到。艳阳当空照得人烦躁,走进房间避暑消气。又打开书本,品赵师秀的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”心绪便平静了。再读王安石的“晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时”就豁然开朗,不再烦躁。

书中的秋——

金秋时节,瓜果飘香,我与父母来到乡下外婆家。放眼望去,阴山阳山藏丰收之 ……此处隐藏2975个字……句话了。如果说水是人们在生活中不可缺少的物质,那么书就是人们思想上的源泉!

饭香,让饥饿的人肚子叫起了“空城计”,那么书香呢?让和我一样爱看书的人一起沉迷,一起为之而疯狂!

时光匆匆,在人生的道路上,我我回眸一看,经不住落下泪珠——在那坎坷的路上,我曾看过的书铺满了陡峭的道路,再一次翻开多年未读的书,细细品味,慢慢的,读出了我喜欢的原因,读出了更多当年未曾发现的启示……

朋友啊!你们知道狗是人类的朋友,那我们思想上的朋友呢?是书!

世界上最香的不是香水,而是令人陶醉的书香……

关于书香的作文12

书是进步的阶梯,书是灵魂的诗篇,书亦是心灵的共舞。书香伴我成长。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,书是人类进步的阶梯。纵观历史,多少风流人物对书情有独钟。在书中我领略到“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈,体会到“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的伤怀,重温“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜,感受“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?”的悲壮。中华上下五千年,多少文人墨客、英雄豪杰在书中留下自己的故事。伴书香成长,我收获对历史的感悟。

“读书破万卷,下笔如有神”,书是灵魂的诗篇。一本好书犹如良师益友,使人获益良多。“我看到那些岁月如何奔驰,挨过了冬季,便迎来了春天”梭罗的瓦尔登湖让我心驰神往,书中写出了他对瓦尔登湖的理解与对人生的思考。梭罗探索着大自然的美妙与历史,同时从大自然的历史中探求着人类的历史。梭罗从中领悟出自然对人类过错的宽容与大自然的生生不息,人类在大自然的面前忽然变得那么渺小!伴书香成长,我收获对人生的思考。

“理想的书籍,是智慧的钥匙”,书是心灵的共舞。读一本书,行一段路,每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了,无论是司马迁忍辱负重编纂的《史记》,还是法布尔耗尽一生完成的《昆虫记》,亦或是曹雪芹呕心沥血留下的《红楼梦》,每一本书都有自己的灵魂,每一次阅读都是与作者心灵的共舞。伴书香成长,我收获心灵的洗礼。

我生活在充满生命韵味的书香中,生活在充满智慧的书香中,生活在充满不朽传奇的书香中!愿书香常在,伴我成长!

关于书香的作文13

春回大地,万物复苏,一切皆是生机勃勃的样子,冬爷爷悄悄地走了,春姑娘踏着轻盈的脚步来了,此时,沉睡着的“小书虫”他们都活跃起来了。

作为小懒虫的我打了一个哈气,伸了一个懒腰,便起了床,一看见我的书桌台上有一大叠书,我不禁哇了一声,那么多书啊,我好奇的想:这是谁的书啊,如果要是我的那就好了!我立马跑到妈妈面前,迫不及待地问:“妈妈,妈妈,我房间里有一大叠的书,是不是我的啊,我可以看吗?”“当然,这就是给你买的,周末呆在家里好好看书,听到了没。”我点点头,开心地蹦了回去,马上坐到我的书桌前,津津有味的读了起来,一读就读了2个多小时,直到妈妈喊我吃早饭了,我还是不忍放下书本。我下课时看,放学看,睡前看。

我要晋升为小书迷了,不到一个月,我就要看完了,妈妈看见了,对我说:“像你这样子读书,是有眼无心啊,我们读书要精读,写读书笔记和写读后感,我们要理解读者当时作者写的时候的感受,反复推敲,想想作者问什么要用这个字,用意何在,不懂得词语要查字典,读完后试试自己能不能复述一下这本书的内容。”我恍然大悟,读书是有办法的,不是囫囵吞枣,而且,想要更好的理解这本书,要反复读。我终于理解了读书的奥秘,再次捧起书本,聚精会神的读起来。春风拂过,我在阳光下,快乐读书。

书是人类的精神食粮,是人的好朋友,在春风里读书,真是所谓春来书香满园啊!

关于书香的作文14

书若美人兮,似倾城之魅惑;书若桃华兮,似有灼世之秀香。

迈靡靡,周苍翠,假月光以窥书,执《周易》而解梦。书乃著者之精集,表著者之文采,垂著者之论述。

古之著书立说者,必有其可称之道也。以其述论著册,传之其人,藏之名山,皆为无价之金宝。行至书舍间,指扫目略处,惜时文王之《周易》,今夕鲁迅之《野草》,此皆为文化之荟萃。失之,则悔哉;习之,则知古之史,晓人之情,明古之理。

书间辗转。沉于书香,得之颜如玉,寻其黄金屋,执杯以邀古时月,阅书而察千秋史;溺于书理,习其天之道,明其地之理,笔墨勾勒丹青意,冷棍侧卧枕边书。

文乃前人思之延,虽难解,然若其难而不习,何以通晓之蕴意。兵者假以攻略;士者假以治国。其意若食,一日不食则不欢。书虽死然其理活,书始为载体,无其韵意,然录之以意,则书虽死而意活。

余离舍探之静谧,于高山之所处,背以千年之古木,凌万千之灵物,颂仲尼之《春秋》,闻虫鸟之私语,此不人生之乐哉?

世之文,著者而录之;世之景,书籍以垂之。

古之渊明者,何至厌官而休于南山也。若无书而苦于度日否?况浊世之人矣。寺僧于一生何哉,青灯,古佛,传道之册也。灯明目,佛之所向,习册而晓心。以之可观书之所重。

人皆有其诗情梦,隐于人之深心,非常之人寻之而持,错失者则悔哉。人常言:书几何?几时习全?然是说也,余疑之。世间书之繁杂,人皆晓之,然未习之则退,此何以通其道,解其惑也。习书非勘其之一二,晓其理则成。应究其至极,触之深理,非浅尝而止也。

书存世家灯,明世之所心;书诉千秋事,晓世之所历。

呜呼!章至理,乏书者唯觉烦而懈,然不知其所深。乐书者唯叹书之真理,恨不得食之矣。

关于书香的作文15

高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯。”书,陪伴我走过了无数日子,说她像一位母亲,可是她又不会变老。只能说她是一个知己,一个朋友,一路伴着我成长。

刚上幼儿园时,我只懂得拿着一本插图的漫画看,我不认识一个字,总是喜欢听老师讲故事,或者是,望着五彩的动漫图片,自己乱想一通。当老师讲的很夸张的时候,我也只会张大嘴巴“哇”的一声。并不懂得这么可爱的故事背后还藏着一些道理。

那时,我就像一颗准备冲出土壤去感受阳光的种子。

上了小学后,开始识字,同样的是,拿着一本插图的书,带着自己“不成熟”的拼音,将一个故事读上好几遍,才理解意思。才懂的龟兔赛跑中,兔子输掉比赛并不全是因为在树下睡着了,是它太骄傲,总认为乌龟不可能赢他。

五,六年级后,渐渐会去看小学版的《水浒传》,虽然不是很理解他们为什么要嫉恶如仇,但是鲁智深的倒拔垂杨柳却让我记忆犹深。

那时,我已经是一颗冲出突然正在感受阳光的小树苗了。

进入初中后,书籍已经成了我想拒绝也拒接不了的阳光了。就算有时是被它折磨。可是,如果享受它,我会很快乐。我很愿意与吴用一起为宋江出谋划策,我也很想与武松去景阳冈打虎,我还想梁山好汉们行侠仗义。

这时,我已经长成一棵小树,去感受阳光,感受人生中更多的美妙。

“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。”我会一直探索这个世界,它是没有尽头的。可能我会一直成长,长成一棵参天大树,因为阳光不会消失,我的阅读之路也没有尽头。

一路书香一路阳光。

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