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“穿针引线”作文

时间:2024-06-26 11:25:34
“穿针引线”作文合集15篇

“穿针引线”作文合集15篇

在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的“穿针引线”作文,欢迎阅读与收藏。

“穿针引线”作文1

有一天下午,我在家里写家庭作业,姥姥在旁边缝被子。

忽然,我听到姥姥叹气:“唉!不中用了,连个针也认不上了。”我转过身来对姥姥说:“没事,有我呢。我来帮您认针。”于是,我接过姥姥手里的针线,学着姥姥的样子,拿起线头在嘴里沾了点唾沫,又用两根手指把线头搓成细尖状,伸向针眼,可是线头太软了,我的手也紧张得直哆嗦,试了好几次都没穿上。

唉,怎么办呢?要是线头像棍子一样硬直就好穿了。我冥思苦想:硬直,硬直——哎,有了!妈妈的摩丝可以使头发变硬,是不是也能让这线头变硬呢?不试,怎么知道啊?马上就试,我找来摩丝,往手上喷了一点,迅速抹到线头上,停了大约五六秒钟,我再摸着线头,嗨!硬了。像根棍子似的硬直,太好了!我拿着线头照着针眼一下子就穿过去了。姥姥在旁边笑呵呵地夸起我来:“哎哟,我外甥真能啊!都能当科学家了。”“不,是发明家!哈、哈、哈… …”我也“王婆卖瓜,自卖自夸”了一回。

打这以后,姥姥和她的那帮老姐妹们,穿针引线再也不发愁了,只要家里有摩丝就行。现在想起这件小事来,就觉得“世上无难事,只怕有心人。”说的一点也不错。不管大事小情,只要肯动脑筋,总是会找到解决问题的办法的。

“穿针引线”作文2

今天,老师竟然组织“穿针引线”比赛,我可从没补过什么衣服,看来我今天是输定了。

啊?这么粗的线,这么细的针,这么小的针眼,要我怎么穿哪?要是有一根像我一样大的针该多好啊!

扣人心弦的初赛开始了。我和闫寒一组,我们俩表现出一副胸有成竹的样子走到前面。我双手紧紧握住针的下方,好让针眼露出来。只见闫寒先用嘴把线头抿了一下,又用手捻了捻,然后右手拿线,眯着眼对准针眼,小心翼翼地把线往针眼里穿。线刚穿过去一点,闫寒就迅速地用左手捏住线头往外拉。再看我们的对手,嗨,还正手忙脚乱地对着针眼穿线呢!哈哈,这场比赛我们赢了!我和闫寒立刻欢呼起来:“我们赢了,我们赢了!”

决赛开始了。我们有了刚才的胜利,这次更是信心十足,胜券在握。

这次仍然是我拿针,闫寒穿线。只见他不慌不忙地捻了捻线头,然后把线头往针眼里穿。但这一次线头老是不听他的话,他一穿,线头就往回缩,而我的手也控制不住地发起抖来,急得我们俩都出了一身的汗,而我拿针的手也更滑了。当我们费了九牛二虎之力终于把线穿过去时,对方早已高举针头欢呼起来。唉,真是“大意失荆州”啊!

这次比赛让我知道了:做事要镇定,胜不骄,败不馁。

“穿针引线”作文3

今天作文课上覃老师教我们学穿针,同学们高兴得一蹦三尺高。首先,老师让我们选线的颜色,我和姐姐都看中了粉色的线,不过我观察到姐姐似乎更想用粉色的线,我就选了一个白色的,把粉色的让给了姐姐。

然后我们就开始穿针了,我把线对准针眼,由于是第一次穿针,手一直在发抖,就像不听我的使唤一样。这个时候我有一点焦急,因为大家都穿完了,如果就我一个穿不进去,那多难看呀。于是我平复了一下心情,然后继续穿针,在我不断的努力下,针终于穿了进去,但是我的手一直在抖,线突然掉了出来。我急得满头大汗,不知如何是好。我又一次屏住呼吸,拿起针,终于成功啦!我高兴得跳了起来!

现在,我的心情非常好,可我穿针的时候急得像热锅上的蚂蚁。我当时可真急啊!

通过穿针这件事,我知道了穿针并不是一件很容易的事,需要细心和耐心的结合,更重要的让我懂得了:学习并没有捷径,必须靠自己的不断努力才能够成功。

这次穿针引线的经历真让我难忘!

“穿针引线”作文4

星期四上午,打了预备铃。只见我们的语文老师廖老师大步流星地走到讲台上,默不作声地写下了穿针引线大比拼”这七个大字。并转身宣布:这节课只玩游戏。”顿时,我们欢呼雀跃。

老师宣布游戏规则:把男生和女生分成两组,我们男生队叫面粉队”,女生队叫辣椒队”。双方每一轮各派三名选手出赛,穿针多者则赢得比赛胜利。选手各就各位,我们场下的观众就已经兴奋不已。有的站起来大叫,有的拍着桌子为队友加油打气,有的.双手撑着桌子紧盯着队友的动作。随着老师一声令下,比赛开始了。只见我方面粉队”的选手柯妟东同学身子微微前倾、左手叉着腰、右手拿着线、挤眉弄眼地盯着针孔。而另一组辣椒队”的陈雨馨同学凝神屏气地看着针眼,喃喃自语:我一定要穿进去;我一定会成功”。仿佛她就是雕刻家罗丹。谁知呼的一声,线真的穿进去了。女生队兴高采烈的欢叫,而我们男生却一个个垂头丧气,直到老师说:再来一次!”我们立马打起精神,重新投入比赛。

经过几番比赛,男女同学们成绩都不分上下。这真是一场精彩绝伦的比赛,赛出了成绩、赛出了水平、增进了友谊。同学们都意犹未尽,期待下一次的比赛赶紧到来,相信下一次的比赛更加精彩!

“穿针引线”作文5

今天作文课是游戏作文,同学们都乐开了花,又是跳,又是叫,教室里像炸开了锅一样,欢腾极了!

游戏规则是:1分钟时间,谁穿的针多谁就赢得胜利。游戏开始了,老师选了蒋文静和于宙,钱嘉当裁判。蒋文静兴致勃勃地走上讲台,面带微笑,仿佛自己就是胜利者。于宙也不甘示弱,大摇大摆地走上讲台。“开始”,钱嘉大声喊道。小选手们立刻行动起来,两人都用嘴抿抿,再用左手夹住线,右手拇指和食指把线头来回搓得很尖很细,一个穿了过去开始穿第二个,另一个还在这根线上徘徊。“停”,钱嘉再次大声喊道。小赛手们立刻停了下来,蒋文静说了声“YES”,而于宙却一筹莫展地走下台。第二轮开始了,是史雨欣和解韫宁。“开始”,钱嘉大声喊道。小赛手不慌不忙地穿了起来。解韫宁真称得上是高手,一小会儿就穿了两根,史雨欣自愧不如,漫不经心地穿着针。“停”,再次听到钱嘉的喊叫声。本次游戏胜利者终于产生了,她就是解韫宁,一分钟穿了两根。老师们高兴地把一个桔子奖给了解韫宁这位冠军。

次游戏让我知道了:简单的事情做起来可不像想像中那么容易呀!要把事情做好,方式也很重要。

“穿针引线”作文6

“有眼无珠一身光,穿红穿绿又穿黄,跟着懒人他就睡跟着勤人它就忙。”你们猜这是什么呢?没错就是针。今天老师就带着我们玩了穿针引线的游戏。

游戏规则是一人手拿着针,一人手持线,两人配合完成穿针引线。只能用一只手,身体不得有任何接触,在两分钟内哪组先穿完,哪组获胜。

很快我们组就选了两个人,一个是小贝,一个是小李。只见他们信心满满地走上讲台,脸上挂着灿烂的笑容。裁判一声令下,小贝拿着线,小李拿着针,开始比赛了。小贝一副胸有成竹的表情,他用手把线头捻了捻,瞪大眼睛,活像一条小 ……此处隐藏745个字……p>

我还没回过神,评委老师已经走到我身旁打分了,我看着那个老师在我的名字旁写上10分,我很自豪。等那些评委老师走了,陆老师生气地说就只有王吉和钱思成没有得到十分为班抹黑。但我想,凡事总要往好的方面想想嘛,这不就说明另外的47位同学都好棒的,不是吗?

“穿针引线”作文10

“加油!加油!”是哪里如此热闹?噢,原来是从我们五年级2班教室里传来的。此刻,我们正举行“穿针引线大比拼”这个游戏呢。

老师让我们读清规则后,选出了四名参赛选手,梁思源,陈雨馨当辣椒队的选手,邓哲宇和艾昌成为面粉队选手。

当老师喊“三,二,一”的时候,比赛正式开始了。只见面粉队的选手邓哲宇身体微微前倾,左手拿针,右手拿着线,看他那仔细的双眼盯着线头,好像在说:我一定可以赢的。而另一方的辣椒队也毫不示弱,梁思源也拿着针和线头,瞪着一双大大的眼睛,她凝神屏气,你看她那神态,仿佛在说:“还差一点,还差一点”,可是,线头还是没能钻进针眼,还掉在桌子上,可梁思源没有灰心丧气,又拿起了线头。

台下的同学更是激动了,有的双手举起,为自己的队伍加油,有的得意洋洋地向另一方粉丝队让他们放弃,有的开心地扭起身子来。喊声仿佛要掀开屋顶,传遍整个校园。

台上的选手们开始紧张起来,手脚发抖,手心出汗,身子支撑不住。

终于,经过了整整二十分钟的大比拼,辣椒队胜利了。

虽然我队输了,但他们也尽了全力。这场比赛令我们难忘。我希望下次比赛我队可以得第一。

“穿针引线”作文11

星期四下午,老师带着我们玩了一个有趣的游戏——穿针引线大比拼,同学们高兴得跳起来。接着老师讲了游戏规则。

参赛选手上场了,老师宣布游戏开始,教室里顿时沸腾起来了,有的喊:“辣椒队加油,面粉队必胜。”只见辣椒队的陶晓玥紧紧的捏着针的中间,针眼朝上,队友陈雨馨则紧紧握住线头,两人同时进入备战状态,陶晓玥瞪大了眼睛,原来,是针口太小,线有点粗,所以穿不进,这时陈雨馨想到个办法,她把线头放到嘴里,抿了抿,再拿出来,这时,线头变的又尖又细,她们又一次开始穿了,她小心翼翼地拿着针,陈雨馨又拿着线向针孔里穿了,线头穿进针孔里了一点,她们激动地心都快要跳出来了,陈雨馨使劲拉,线穿进针孔里了!成功了!随着老师说比赛结束,辣椒队赢了!

辣椒队的人欢呼起来了,有的拍着桌子;有的鼓掌起来;有的双手举起来了!面粉团的人也欢呼起来了,为辣椒队喝彩!

这个游戏使我明白了一个道理,做任何事情除了胆大心细,还要我们合作好,只有这样才能获得成功。

“穿针引线”作文12

有一天,我看见妈妈在缝补衣服。我好奇地拿起针线,也学着妈妈的样子穿针引线。我仔细地打量针,针细细的,针头尖利无比,针尾的小洞小小的,我觉得要用放大镜,才能看清楚那个小洞。针像一根牙签,又像我们的头发那么细小。

我轻轻地把线朝针口穿去,当线从针口快要穿进去的时候,我心里乐开花,正要得意洋洋时,握针的手指不小心抖了一下,线无奈地从旁边穿过。我沮丧叹息道,不能小瞧针线,接着又一次次地穿,但是一次也没成功,我开始烦躁了起来。

我去找来一个吸铁石,它把针紧紧地吸住,我想手再不会抖了吧!我将线慢慢地向针口移动,针在吸铁石上一动不动。这下,我才放心大胆地穿。我瞪大眼睛,睁得比牛眼还要大,屏住呼吸,没有丝毫放松,线笔直地冲向洞口,精准地穿了过去。

功夫不负有心人,终于成功了,我激动地跳了起来。从这天开始,我每天都会练习穿线,力争快速地穿过去。

“穿针引线”作文13

今天我们在课堂上每人穿了一次针。

我第一个上场。小时候天天帮奶奶穿针,穿针对我来说就是小菜一碟。我知道,拿线是很有讲究的,线头不能留太长,也不能留太短,太长了会使线很软,穿不进去,太短虽然好穿,但是穿进去了容易掉出来。我左手捏着粉色的又细又长的线,右手举着银色的细针,瞬间就穿进去了。同学们都用羡慕的眼光看着我。

最后一个是博文穿,他一听要穿针,马上瘫在了桌上。这时候老师下了命令:“每个同学都要穿!”“好吧。”博文苦着脸答应了。博文和我一样,也是左手抓线,右手拿针。眼见线快要进去了,突然,线头顶到了针孔边缘,顿时就像没绑紧的辫子,散了。博文又搓了搓线头,再一次往针孔送,线还是在针口“折了腰”。他抬起头,可怜巴巴地望向我们。大家纷纷鼓励他:没关系,再试一次!博文吸口气,又搓搓线,捏了捏线头,盯着针孔,慢慢地插下去。就在快要穿进去的时候,线头突然卡在了针孔上——又失败了!就这样他一连失败了三次。

我实在看不下去了,接过线和针,三下五除二帮博文穿好了线。

“穿针引线”作文14

俗话说:一根筷子容易折,一把筷子难折断这句话蕴含着一个道理一个人的力量太小,只有团结合作,才能取得成功。

今天的穿针引线是一个双人合作的比拼,每一组两个人,一个人捏住针,另一个人拿线穿针口,共同完成穿针引线。要求双方身体不可以有接触,拿线穿针的人要用一只手拿,不许用两只手,在2分钟内,哪组先穿好线并举手则获胜。这样的合作需要两人互相配合,各司其职,共同完成。

我和小明分在了一组,只见他用手晃晃悠悠地拿起线,线放在嘴里抿湿了一下,便穿起来。奇怪,线怎么钻不进钻孔呢?看他那笨拙,不熟练的动作,我变得急躁起来,恨不得用另一只手把线抢过来一把穿进去。这一急可不得了,我的针也开始晃动突然我想到了老师说的合作源于信任,如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也不可能成功。于是,我平复 一下心情说:加油,我们一定会成功的!小明的手在我的加油下不抖了,我们一起完成了这个穿针引线的任务。

这个任务让我明白了:合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭,它连块肉都夹不起来,而一双筷子,结果就会截然相反,任务中互相鼓励给对方力量,合作就会成功!

“穿针引线”作文15

送走了酷暑,迎来了新一轮开学季。开学第一天,让人最最期待的体育课铃声敲响了,这回上课铃声也显得特别兴奋。率直的体育老师一走进教室就宣布:“今天我们做一个游戏。”我们欢呼雀跃,一蹦三尺高,大喊:“耶!”

要介绍游戏规则了,每个同学的耳朵就像装了扩音器,听得格外认真。本次游戏的名字叫作“穿针引线”,游戏规则是将我们班56位同学分成两排队伍,每排最后两个同学手拉手当做“线”,穿过这根“针”,回到原来的位置。再轮到前两个同学做“针”,继续做游戏,比一比哪一排速度快。

游戏开始了!当老师吹响了口哨,同学们立刻牵起了手,“针”和“线”马上各就各位,当老师再次吹响口哨,领头的小朋友带着我们以最快的速度穿过了“针”,迅速回到自己的位置。终于轮到我和周一民当“针”了,老师吹响了口哨,我们把手高高地举起来,我踮起了脚尖,好让他们顺利地冲过来。此刻我心里不由得紧张了起来,手举得更高了,看着“线”飞速地从我面前穿过,紧张到小心脏“扑通扑通”的我,终于松了一口气,幸好大家顺利穿过,在一阵欢呼声中,我们队赢了。

转眼下课的铃声响起,这节团结合作的体育课让我们回味无穷,我都舍不得下课啦!

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