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科学实验的作文

时间:2024-06-25 17:15:35
有关科学实验的作文

有关科学实验的作文

在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的有关科学实验的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关科学实验的作文1

期盼已久的科学课终于来临了。科学老师沉稳地走进教室,问道:“同学们,实验所需的材料、工具都带来了吗?”我们异口同声地说:“带来了!”说着就从抽屉里拿出了勺子、蜡烛、打火机、白糖。我们每四人一组开始做实验。

我们这组的四人分别拿出了材料,其中一人用打火机点燃了蜡烛。科学老师让我们找抹布,将勺子的把裹住,以防勺子传热将手烫伤。随后,我们把白糖放进勺子里,把勺子放在蜡烛的火焰上加热,这时,科学老师走过来对我们这组说:“你们的白糖放得太多了,倒出一些,再继续加热。”我们这组的一位女同学把糖倒了一些出来,接着她把勺子放在火焰上继续加热。我说:“在蜡烛的外焰可能会加热的更快些。”随后,她就按着我的.建议把勺子抬高了些。不一会儿,白糖就化作一滩白色的液体,还有一股淡淡的清香,又过了一会儿,糖水变成了棕黄色,另一位同学用尺子搅拌了一下,拿出来一看,尺子的一角竟然融化了,我们不禁笑了起来。突然,那位女同学叫了起来:“你们看呀,勺子里冒泡了!”瞬间,我们把目光都集中到了勺子上,果真,勺子里冒着泡,我们又继续等待着。我们组的唯一一位男生跑到别的小组左看看右看看,跑回来焦急地说:“别的小组都要成功了!”看他那调皮又焦急的模样,我们忍俊不禁。然而,不一会儿,白糖水慢慢变成了黑色,还散发一股难闻的类似胶一样的味道,但仍然在冒泡。忽然,勺子里着起火来,我急忙对科学老师说:“老师快看,我们的勺子着火了!”老师连忙说:“快吹灭吧,你们的实验已经成功了!”老实话音刚落,我就鼓起嘴巴将火吹灭,我们几个人高兴地击掌庆祝。

之后,科学老师告诉我们,白糖从固体融化到液体是物理变化,接着变成了黑色属于化学变化。黑色物质是一种碳,所以继续加热他会燃烧起来。我们回想实验的过程,加上老师的讲解,我们这才恍然大悟。生活中处处有科学,只要我们用心,细心地去观察,就能从中获取意想不到的乐趣。

有关科学实验的作文2

今天,胡老师笑眯眯地走进教室,又神秘地笑了笑,说:“同学们,今天,我们来做几个科学小实验。”下面立刻议论纷纷起来,有的同学还故意大声地问:“材料呢?怎么不见材料?没有材料怎么做实验?”这话被正在黑板上写字的胡老师听见了,她转过身来,又是神秘一笑:“到时候,我会像变魔术似的,把它们给变出来的,放心吧!”

胡老师从办公室端来一杯热气腾腾的水,又从包里取出一把铜钥匙、一把铝汤勺和一根小铁钉。开始做第一个小实验——传热。只见,老师把勺子、钥匙、铁钉分别放进开水里,过了几秒钟,老师把它们从水中分别拿出来,又分别让几个同学上去摸。这时,有的同学喊:“啊,好烫呀!”,有的同学一摸,立刻用另一只手去扇这只手。同学们纷纷争着上去摸,每个人都有不同的姿态,真可谓是“千姿百态”。这个小实验,说明了,铜、铝、铁能传热。

老师又为我们做了第二个小实验——导电。只见,老师从包里又拿出一根一头系着灯泡的铜丝和两节电池,把刚才用过的勺子、钥匙和铁钉分别又用来做导电实验。老师先拿了勺子,把勺头放在电池的正极上,把灯泡放在勺柄上,铜丝的另一头贴在电池上,这时小灯泡亮了。接着,老师又拿来钥匙,同样把钥匙放在电池的正极上,把灯泡放在钥匙,旧戏重演了。老师又用铁钉使小灯泡亮起来了。说明了铜、铝、铁都有导电作用。

老师又为我们做了锻性小实验,她用锤子敲勺子、钥匙和铁钉,怎么也敲不碎,只是使它们稍稍扁一点。这又说明,这些东西具有一定的锻性。

这节实验课真有趣!

有关科学实验的作文3

送走了丰富多彩的寒假,我们又迎来了新的学期。由于我们是毕业班,所以刚开学的第二个星期我们就投入到紧张的学习中了。在这四门主课当中,最为有趣的就莫属科学课了。

科学实验往往能给我们带来许多惊奇的发现。星期四那天,科学老师让我们带了一些实验材料,准备第二天做实验。

我和周乘锐两人分工,我带淀粉,他带碘酒。听章老师的描述,把一滴碘酒滴进淀粉里,就会产生一系列的反应:淀粉和碘酒会溶解在一起,会变成蓝色。老师还没有说完,我们俩就蠢蠢欲动了。终于到了我们自己尝试的时候了,我倒出一大堆面粉在塑料袋上,周乘锐则打开瓶盖,滴了一滴碘酒上去。奇怪的事情发生了:那一滴碘酒像是一个顽皮的小精灵,从淀粉“山”的“山顶”上滑了下来,硬是不肯溶解在粉堆里。

我 俩都丈二和尚摸不着头脑,怎么和其他小组的试验结果不一样呢?于是我们重新做起了试验,结果次次都是如此,就是不会溶解。在失败之余,我忍不住质问他: “你带的这个是碘酒吗?”经过确认,的确是碘酒。这令我们更加疑惑不解,于是便请来了章老师,章老师让我们又做了一次,还是如此。章老师拿过周乘锐的那瓶 碘酒,端详了一会儿,对我们说:“这瓶碘酒过期了。”

我们大吃一惊,拿过瓶子,仔细看了看,果然是过期了。难怪,这碘酒滴进淀粉里就是不溶解。我们只好向其他小组借了几滴碘酒,滴在面粉上。真是奇特,面粉瞬间被溶解了,逐渐变成了一种蓝色新物质。

经过了几次试验,我们还发现,可以用碘酒来检验各种食物中是否含有淀粉。许多种常见的食物,如马铃薯、土豆、玉米等蔬菜中都含有淀粉,而青菜、洋葱、胡萝卜等蔬菜中却没有面粉。

科学试验给我们带来了硕大的收获果实,试验过程也是乐趣无穷。新发现,带给我们新乐趣!

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