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风暴

时间:2025-01-31 19:53:52
风暴

风暴

风暴1

一抹橙红,一阵铃声,一周最为期待的时候到了。大街上的人渐渐多了,车子也不约而同地来到了校门口,太阳的余晖洒落在校园的每一个角落,它将每一个孩子都亲手交到了家长的手上,是这样体贴、细致。

在欢笑声中,我收拾着自己的行囊,在与朋友闲聊之际,更有对美好周末生活的向往。但是我的肚子却不合时宜地敲响警钟,饥饿感伴着随之而来,一身短衫短裤撞入我的眼帘,亲爱的母亲也注意到了我。我眉头紧锁,她着急地从门口接到了我,并抓过我的手心,询问我冷不冷。

暖暖的太阳,似乎为我披上了轻衣,如此暖和,但母亲责怪地问道怎么穿这样少?小心着凉。我也敷衍般的回应了:“今天下午有体育课,现在还有点饿呢。”母亲轻抬嘴角,脸颊上泛着一点红晕,她一如既往地将我的行李放置在车尾箱,打开车门一阵浓郁可口的香味扑面而来。我轻舔着嘴唇,母亲这时也笑出了声说道:“知道你辛苦,特地买了你喜欢吃的蛋糕。”

蓬松的蛋糕上撒着糖霜。蛋糕的中间是一块半融化的巧克力糖心。我拿着刀将一块大小正合适的蛋糕切下,慢慢的送入嘴边。巧克力入口即化,如同糖心风暴般侵占着我的味蕾。妈妈透过镜子看到我吃蛋糕的样子,露出欣慰的笑容,而我也开心地问她来一块儿吗?

“不了,我在店里吃了别的。”母亲连忙挥手拒绝。

太阳光轻微地洒在蛋糕上,糖霜反射出如钻石般的光芒,我品尝着蛋糕边回应母亲无微不至的关心。“这周有没有打球呀?蛋糕好吃不?”、“这周考试了没有?”“过几天温度会下降,记得多带件衣服”……

母亲犹如太阳般温暖着我,亦如一块巧克力糖心甜蜜着我。

风暴2

这学期,我们学校开展了‘毅力风暴’活动,目的是为了让同学们学会坚持。

这次活动主要以跳绳、读书、整理物品为主。毅力风暴活动,不仅让我的跳绳技术突飞猛进,也让我在丰富的课外书中找到了乐趣,更是让我养成了整理物品的好习惯。

以前,我一写完作业,就想拿起手机玩游戏,自从学校发起了毅力风暴活动,我就坚持去做,一路下来,我领悟到了读书的真谛,对书也爱不释手了。以前我的书包里乱七八糟,像一个垃圾场,我那时懒得收拾。现在呢,书包里干干净净,整整齐齐。毅力风暴活动从此成为了我生活中的一部分。

记得有一次,我们一家出去吃饭,很晚才回来,当我写完作业时,已经十点了,我心想:现在已经十点了,这么晚了,毅力风暴活动还做不做呢?……要做,都坚持到这儿了,不能放弃。……不要做,懒惰一回不行吗?……要做……不要做……我努力地做着思想斗争。最终,还是懒惰战胜了毅力,我正准备上床睡觉,这时,妈妈走了过来,说:"子博,毅力风暴完成了吗?"我低下头,没有吱声。妈妈看出了我的心思,意味深长地说:"子博,你知道吗?从前有个著名的哲学家,他让所有学生每天把胳膊抡一百个圈。这个任务看似简单,刚开始,大部分学生都坚持了,但是,一年后,只有一个学生坚持了,这个学生最后也成为了一名哲学家。"我听了,明白了妈妈的意思,惭愧的低下了头,并坚持完成了毅力风暴活动。

同学们,毅力像种子,你如果只想着它能发芽,而不浇水,那么他只会枯萎。只有每天都一丝不苟地照料它,它才会开出胜利的花朵。最后,让我们呼吁:“毅力风暴,助我成长!”

风暴3

“哈哈!”一阵魔性的笑声传来,那是来自伏魔洞女魔头——李瑞萌的噪子,她在笑什么呢?让我们来看看吧。

今天,水老师带我们玩了个游戏,名曰“头脑风暴”。这是一个有趣的游戏,主要让我们想一些新奇的东西,如1+1不等于2,等于另一样东西,创意要合理。水老师简要说明规则,并将我们四人分成男子组和女子组。

我的猪队友净在那出馊主意,如“面粉+包=面包”,“智障-障碍物=智力”等,一共想出了8条,但貌似均不靠谱。看来我要发射韩信的大招——背水一战了。眨眨眼,我也想出了8个。“哈哈……”女生们又在那哈哈大笑,又一次打乱了我们的思路,我很想知道她们在笑什么,顺便也想打探一番。

我轻手轻脚地来到房门前,刚准备凝视细听,没想到我的猪队友也跟上来了。突然,我放在门把手上的手用了一点力,我一个踉跄,门开了,女生们愤怒地瞪着我们,真尴尬!猪队友头还不小心撞到了门板上,晕死!我连滚带爬地逃跑,我的猪队友却在那儿装死,我只好折回头,硬是把他拖走。他“咯咯”地笑,表情生动起来,发射子弹般地快速说道:“炒鸡蛋+蛋壳=不是菜或是炒鸡蛋+炒鸡蛋=炒鸡蛋……”哎,我摇摇头,这队友可真“聪明”。突然,他蹦了起来,大声说:“我刚听见她们女生想出了‘一只小猪+吹风机=小猪佩奇’。我们也可以写‘恐龙+猪=乔治’。”我连忙堵住他的嘴,小声训斥道:“你小声点,被她们两个女生听到怎么办?”说完,我像一只小老鼠,轻手轻脚地走到门前,往左右看了两眼,确定没人后,心里的石头才落了地,不由得暗暗想道,他还挺聪明的嘛。我连忙将这条记上,刚写完,水老师就宣布创意时间结束了:“停,时间到!”

水老师认真地判断了一下:队友组的句子有一个可用,我有三个可用,一共四个创意。女生队五个可用,所以女生队获胜!

还好,只差1分,要不然,我下次再也不与他组队了。

风暴4

海风肆掠着,掀起微微的海浪,也吹起老船长的衣角,老船长老了,这是他最后一次出海,去寻找传说中的财富之泉,不为别的,只想为跟随他这么多年的水手和他的子孙后代们,留下一笔财富。

现在,据他们出海的日子已经有一百多天了,船上的水和食物已经不多了,如果再找不到财富之泉,那么他们就得死在这茫茫大海之中,想到这儿,一向坚毅的老船长,竟黯然落泪,突然,大副一个激灵,大叫:“船长,快来看啊,我们就快到财富之泉了!”老船长伸出他那双饱经风霜的双手,颤颤巍巍的翻开那本已经发黄发皱的地图册,念叨:“相传,在财富之泉的四周到处都是从所未见的大风暴,你们,怕么?”老船长抬起他满是皱纹的脸,看着他心爱的水手们,年轻的水手们自然无所畏惧,而且他们相信这个如父亲般疼爱他们的船长,齐声答道:“不怕!”老船长赞许的点点头,随机,拔出那把跟随他数十年的船刀,怒吼着:“向风暴前进!”老船长一声令下,水手立即张开大帆,全速前进

随着越来越接近财富之泉,天气也越来越恶劣,刚刚还温柔的像个小姑娘,现在却是狂风大作了,海浪卷起来有一人多高,船只也开始左摇右晃,人已经站不稳了。这时,船长喊过大副,指着远处,“你去通知水手们,做好准备,都给我抓牢了,马上我们就要穿过中心风暴,进入财富之泉,告诉他们,不要害怕。逃避!那是懦夫的表现。明白么?”大副应了一声,随机就去做准备了。

风越来越大了,老船长已经感到没法站稳了,他不得不用绳子捆住自己,以防掉下去,这个时候,大副跑来,喊道:“船长,我们有几个兄弟掉下去了!”海浪声太大了,船长并没有听见,问:“你说什么!”“我们有几个兄弟掉下去了!”大副也支持不住了,呕吐起来。这时,一个巨浪打来,一下就卷走了船长声旁的大副,老船长痛苦的闭上了双眼,一直以来,大副都是他心中 ……此处隐藏4326个字……要使电子产品,成为害人害己的凶器!

风暴12

暑假的一天,妈妈带我去热带风暴水上乐园玩了。那天我玩得特别高兴,使我暑假中最快乐的一天。我知道要去上海热带风暴的消息后,我几乎激动得睡不着觉。我把游泳完了装备早早地准备好,游泳圈检查了三遍,确定不漏气后才放心。

终于等到那天了,我起了个早,洗漱完毕后就等出发了。可是,妈妈说,因为夏天热,太阳毒,如果白天去玩,不仅要晒黑,而且很容易晒伤,我们下午才出发,晚上去玩。于是,我又只能等,等到下午四点,终于等到妈妈发动汽车出发去热带风暴了。去的路上车一直很堵,不仅堵着来往的车辆和行人,也堵着我的心。一路上,我都在抱怨这该死的路况。终于,我们到了热带风暴水上乐园,妈妈赶紧着车位停好车,买好票,和我排队进场。

进了水上乐园,我和妈妈去更衣室换好泳装,我带上我的游泳圈,跑向娱乐区。一看到一个池子里,有很多水上滑梯,里面有好多小朋友做玩耍,我赶紧叫帮我拿好游泳圈,跑去跳入池子中,刚下水,感觉一阵清凉传遍我整个身子。好舒服啊!我爬上水淋淋的梯,在最顶端躺下身子,突然间,我就像一条小鱼一样在水面上滑下来,我耳边响起飕飕的和水摩擦的声音。我正享受着水的清凉和速度的快感,才几秒钟,我就滑到了底下水池里,像一颗石头一样向底下沉。我赶紧滑几下水,游到水面,发现妈妈已经在旁边等了。我游到浅水去,发现妈妈的身上还干的,我就用双手向妈妈身上泼水,起初,妈妈躲我,后来见躲不过,就向我反击,我哪里是妈妈的对手,只好“缴械投降”。后来我又去玩了冲浪、高空回转、水上木马、水上独木桥、高空速递滑梯、等水上大型玩具,我们非常高兴!

风暴13

哪有这样的事?你倒说说看,一条直线加一个圆形,能组合出什么图形来?是不是太“荒唐”了?哎,这样的事偏偏是头脑风暴的“第一回合”。我绞尽了脑汁,就是想不出来。显然,大脑正在“休眠”中。

看着班上的“天才”们得意洋洋地给老师展示他们的杰作,我心里就是不服气。有什么了不起,我马上就会“反击”。可是,实力强就是实力强,我已经成为败点。正当自己要“收拾残局”的时候,突然灵感来了。我先画一个像小石子一样的圆形,在“石子”上面再画一条横着的直线,一个跷跷板就诞生了。

我高兴地让老师审查杰作。谁知,一下子就被否定了。我只能眼睁睁看着黑板上的“荣誉作品”。怎么就批准了两个圆和两条直线组合成的“9”和“10”呢?是不是这位作者是五年级同学?老师太偏心了吧!哼!

“艺术创想”第二回合开始!老师在直线、圆形的基础上,外加了两个“猫耳朵”——三角形。嘿嘿,我暗自窃喜,老师又增加了“简单值”。

这下好办,我开始构思起来了。哎呀,怎么灵感没出现?我这一盘不会又输了吧?我灰心丧气。上帝呀,你就大发慈悲,可怜可怜我这个“精神乞丐”嘛!不要用“岩石”来堵塞我大脑“火箭”的运行轨道了。火箭?火箭?灵感终于来了。我不管三七二十一,老师的什么“封杀”、“淘汰”先放到一边,以后再想,我总得构思点图形才行啊。

俺先画一个竖着的圆形变形体——椭圆,当作火箭的身体,在竖边的三分之一处,画一条横线,做为火箭头,最后不忘在竖边二分之一处并排画上两个三角,当作火箭的两个翅膀,怎么样,我的火箭还不赖吧!

这一次,我自我感觉蛮好,老师,看你让我不让我上台展示?还好,老师请我上去画了,否则可就丢脸了。看看同学们的作品,我不知羞愧多少,鸡头、圣诞树、哭笑表情、漏斗……真没想到,如此简单的四个图形,居然能组合成这么丰富的作品!

“头脑风暴”是结束了,但我在智慧之旅的“航行”,还远远没有结束……

风暴14

说起我们学校的新鲜事,那真是一件接着一件,数也数不清。近来就发生了一件新鲜事,听我慢慢道来吧!

最近,我们学校里刮起了一股“悠悠”风暴。所谓“悠悠”,就是一种小巧的圆形玩具,类似老人们抖的空竹,绳子一端套在玩家的中指上,一端系在悠悠球的轴承上。玩时,握紧悠悠球,用力向下一甩,球就飞旋起来,再一提,球就轻松地收回掌心了。现在,学校的男孩子几乎人手一球,甚至有些女孩也加入了“悠悠大军”。

课间,走廊上,校园里,甚至楼梯上都能见到五颜六色的悠悠球在飞速旋转,不时有碰撞声和兴奋的叫喊声传来。同学们三五成群地聚在一起,切磋技艺,炫耀着自己的球技:比如说用绳子把悠悠球弹到高空,或是在球保持高速旋转的状态下把绳子系一个结再解开……真是五花八门,千姿百态!

悠悠球玩起来简单,但要玩的得心应手,运转自如却也不容易。看,一位同学满头大汗,用力甩着球,可球总是砸在地上,如此反反复复,累得他气喘吁吁,还是不得要领,只好羡慕地看着别的同学,而那位同学镇定自若,悠悠球在他手里就像一只顺从的小猫,蹦来跳去,令人眼花缭乱;还有两位同学正在比赛,他们把旋转中的悠悠球碰在一起,看谁的球旋转的时间长,谁就获胜……

当然,玩悠悠球也要注意安全,高速旋转的球可能擦伤自己或别人。也不能太入迷,否则会影响学习。我们做事情要有所节制,才会更有利于我们的全面发展。

凝望着飞旋的悠悠球,我不禁陷入了沉思:悠悠球的玩法不正是我们做事应有的态度吗?悠悠球只有用力往下甩,才能轻松收回;干任何事情只要努力去做,才能有好的结果,否则将一事无成!

风暴15

在这特殊日子,学校举行了许许多多的活动。我既兴奋又慌张,不知选哪一个活动参加好。在妈妈的建议下,我打算所有的活动都参加,再挑选出中间最好的发给老师。为了这些活动,我们全家都动员起来。配音的配音,准备服装的准备服装,而我就是负责练习了,我们一刻都停不下来。

“不行!不行!唱得太快了,重新来,重新来!”妈妈严肃地说。“可是......可是我平时都是听别人唱歌词的,几乎听不见背景音乐,不过我会好好练习的。”我面对妈妈说的话,我既无奈又沮丧。可妈妈才不管怎么多,她一直催:“快点,我还要包饺子去呢!”“知道了,知道了!我在努力练习,很快就好了。”

就这样,在一次又一次的训练下,我的嗓子还是经不起考验,声音变得十分沙哑。在一旁配音的爸爸连忙跑到厨房间倒了杯水给我,并鼓励我说:“没事的,加油!如果你想唱出好听的歌,就要经过狂风暴雨,你一定要坚持下去。”听了爸爸的话,我咽下了一杯“鼓励之水”,笑了笑说:“好的,我一定会坚持到底的!”这次,我是下定决心了。妈妈听了我们的对话也鼓励道:“是啊!爸爸说的对,一定要坚持下去,不能半途而废。如果不经历一些风雨,怎么能见到彩虹呢?再说刘老师知道了,你不就辜负了她的希望了吗?”在妈妈和爸爸的鼓励下,我仿佛成长了许多,不管自己的嗓子有没有哑,都努力地练习。

这样的狂风暴雨不断地向我袭过来,我依然没有放弃。妈妈帮我录了一个完美的视频,发给老师。因为这首歌原唱是男声,而女声唱就是高八度,我嗓子实在吃不消,它罢工了。在这时,爸爸妈妈又激励我站起来,我也面对了恐惧,重新练起了下一首备用歌曲。

......

可是最后,也因为能力有限唱得不好,我还是决定放弃。在这次的狂风暴雨活动里,我也学到了很多,这可能就是学校举行各项活动的意义吧。

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