咫尺天涯作文

咫尺天涯作文（通用65篇）

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的咫尺天涯作文，欢迎大家分享。

　　咫尺天涯作文 篇1

人生转瞬而苍，你我的遇见在这茫茫人海里，新奇而又平凡。每个人的一生注定遇见一些人，错过另一些人，因而你我在这里，在这我们度过三年青春的校园里，它既是平凡的，却于我们最是特别的。我们的三年，芳华三年，有我的哀伤，亦有你的欢乐。有你的哀伤，亦有我的欢乐。当我们有所回忆，有所念想，所有苦也皆乐。即别离，到底彷徨。

凤凰花开，花火纷飞，我们也曾席地而坐，看那年火红的凤凰花随风起舞，谈笑风自也生，我们的笑靥也如那花开得灿烂，到底是青春年华，无所感哀，而有所乐。六月啊，有多少个六月，我们所在一起的不过短短三年呀，却也最是难以忘怀，人道人情最是淡薄，而既是淡薄，我们此生亦是无悔遇见那年凤凰树下的彼此。即将毕业的我们，像个孩子，始终都将长大，因而我们也必将在这凤凰花开的季节里离别，花落无声呀，但愿我们来得及道一声再见。凤凰花开，离别已然，心若咫尺，何惧天涯。

三载光年，各人怀揣着自己的梦想，走在这条道路上，走在这凤凰花开的季节里，走在我们遇见的日子里，一同仰望朝阳，一同走向远方。远方啊，梦想所在的地方，便是我们的方向。远方无边亦是无际，各自追寻的时候到底是到了，到底是到了各自远行的时候。我们有着多少的不舍，也已无法言说，情到最是深处，最是无言，也仅此，愿我亲爱的同学们，到达心之所向的远方。

我们如同被惊吓的鸟儿，四处飞散，飞向不同的遥亘远方，大学啊，又是另一个梦想的开始，有终点的地方也必是有起点，人生处在无尽的相聚和离别里，该是别离时候，又将有另一处的相聚。毕业的我们也依然像个无措的孩子，不知未来的茫然，在心里扎根生长，长成恐惧的彷徨。我们都应清楚地明白，人生总有路可走，也愿你走好自己选择的路。花开的红火，对于生活，我们怎能不热情以待。

离别的季节如此炽热，即使是离别，我们都将带着彼此最真的祝福，愿这离别最是深情，最是动人。

我愿，我想，我是不舍，咫尺又是天涯。

我乐，我思，我是欣然，天涯又是咫尺。

如果还有我们的约定，几载别后，愿我们依然能在某光年的六月里，一起席地而坐，看这凤凰花落。

花染霞红，等得一声再见，我们却将咫尺天涯。

　　咫尺天涯作文 篇2

一边是“桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托”，一边是“角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢”；一边是满怀忧伤的清瘦游子，一边是有苦难言的念旧少妇。两首《钗头凤》只隔咫尺，却如天涯。两个重逢的人只隔咫尺，却是永远无法达到的彼岸。

“一杯愁绪，几年离索。错！错！错！”错的是沈园的阴差阳错吗？错的是当年没有坚持己见吗？亦或只有母亲的反对阻挠错误了呢？陆游一定思考过这个问题，正如那个时代的万千青年一样发问，正如千年后的我们一样发问，是什么，让深情相爱的两人咫尺天涯？

顺着时光的长廊前进，同样的悲剧充斥视野：“孔雀东南飞，五里一徘徊”，重情重义、忠贞孝顺的刘氏与昔日夫君相见时，从前惺惺相惜的他们间，仿佛隔着万丈冰霜，倒映着彼此的痛苦，冰封着彼此的无奈，最后，这面对面的距离被刚烈的刘氏撕开，化为生死天涯。梁山伯与祝英台在暴雨夜只隔一堵石墙，咫尺厚的石层却如万尺厚的屏障，将两边渐渐分离成生与死，分离成坟堆内的尸骨和坟堆外的新娘，分离成永远的遗憾和永远的悲哀，那化蝶的传说虽美好，可难道不荒谬得让人心痛吗？清朝的缩影《红楼梦》中，林黛玉与贾宝玉的咫尺天涯，从起初的几章便可看出，由贾母的性格便可注定，万张书稿燃烧的火焰中，黛玉可是悟到了她之后出家的原因——那是再多的泪水也浇不灭的火焰，那是以封建制度为风鼓吹，以人民的心灵为木薪燃烧的烈火，以整个封建社会为火盆燃烧的熊熊烈火！

为什么父母之命不可违？为什么非要门当户对？还不是层层森严的封建制度层层划分了人类，划分了高高在上的父母和惟命是从的子女，划分了权高势重和卑贱低下的农民书生，划分了地主豪强，封建大家族…。也正因如此，再感天动地的深情也无法撼动制度的牢固基石，再忠烈的付出也是飞蛾扑火、以卵击石，即便燃烧贻尽，粉身碎骨也无法改变，也无法跨越这咫尺天涯，到达幸福的伊甸园！

回看现世，在经历政府制定婚姻的尴尬时期后，新生的自由开放的社会难道不让人倍感欣慰吗？以“裸婚”为代表，不正体现超越物质、超越咫尺天涯吗？若将那些苦命的鸳鸯置身现代，定会传诵为佳话！

“所谓悲剧，就是将美撕碎给人看！”鲁迅先生此番话在我眼中可译为：所谓悲剧，就是把美撕成两片，若隔咫尺，若隔天涯！

　　咫尺天涯作文 篇3

弱水三千，只取一瓢饮。娇玫万千，独摘一枝怜！芸芸众生，乱花迷眼，万千变化，几经沧海，几人为故人忧？——《聊斋志异》

青灯，古佛。佛前冷暖，万丈红尘，几多期许，几多败亡，曾经的地老天荒到最后却是形同陌路，咫尺天涯。

妖若有情妖非孽，人若无情怎为人。天若有情天亦老，红尘万丈成蹉跎。一念顿生，惹来无数孽缘。

风和日丽，天朗风清。王生漫步在古城的街头，无所是事。但他遇见了画皮。他自认与画皮一见钟情，却不知画皮究竟是何人。他罔顾的多情，却最终引火上身。那一日，他看到了此生最惊恐的画面∶眉目如画的画皮撕下貌美的人皮，露出恶魔的形体，又换上一套沧桑老妪的人皮，向他缓步走来。

虽然眉目依稀，那已然人妖两隔，他所爱的画皮已然死了。他的那朵为画皮的复不断燃烧的心灵之火已然熄灭，他黯然神伤，但他此时已为妖魔所害，神魂俱灭。

不禁忆起汤显祖的一句话∶“情不知所起，一往而深，生者可以死，死者可以生。生而不可以死，死而不可以复生者，皆非情之至也。”

情殇，心灭，人亡，灯熄。

曾有无数人希望得到天荒地老，矢志不渝的情。也曾有无数人在天之涯，海之角立下无数天荒地老，海枯石烂的誓言，但最终却都随风逝去，不可挽回。不是岁月带走了太多，而是我们想要的太多。我们的欲望无法满足，那就只有出卖。结果我们得到的越发稀少，而我们失去的却越发的广大。为了利益，我们甚至能出卖一切。我们出卖自己的良心，屏蔽自己的本心，戴上虚伪的面具，披上道貌岸然的衣装，这就是我们自诩万物之长的人类？

本来无一物，何处惹尘埃。红尘应落幕，秋雨又潇潇。

我们既生而为人，自当问心无愧。为人一生，不求出人头地，但求问心无愧，于人无怍。为人一世，不求人前显圣，但求逍遥自在，与世无争。

诚如王生所言∶“置身青云无忘贫贱，此其所以神也。今日车中贵介，宁复识戴笠人哉？”不是权利令我们疯狂，而是我们自己透支了未来。我们疯狂的攘取更多的利益，享受醉生梦死的生活。……此处隐藏46962个字……书，换了号码。在那次之后，我都没回去，她的样子也在我脑海中淡然。

这次羁绊，让我们的距离变得更远，像是远至天涯。

时过境迁，我已完成学业，回忆童年，回归小村。一片和谐，静谧无声，时光静好。移步檐边，听见姥姥似流水潺潺的呢喃：“喂，囡囡啊，我是姥姥……”“为啥你的普通话还夹杂着英文哪，姥姥都听不出来了……虽然不知道你说的什么，但是，姥姥想你……”

回想起一幕幕儿时的欢乐时光，心中万分不舍。此刻的一堵墙，像是分隔开了一个世纪，也连着深深的亲情，无法分割。

不要觉得近在咫尺的幸福很麻烦，要知道，等故人已经远在天涯再去寻找就晚了。

　　咫尺天涯作文 篇63

当清幽得似能被晚风吹散的月光洒落在山间时，我们是否能再次听见亘古低沉又孤傲的狼嗥，听见林间有不知名动物踏过落叶时发出的细微而谨慎的破碎声。

又或许只剩下空空的繁茂的山兀兀地伫立在每一个寒露的深秋，在风中语不发。

那是近在咫尺的自由，像一粒粒被完好地擎在多汁的茎上的蒲公英。它一直在等，等着那比远方更加遥远的风。

人们为世界上的许多生物找到了更好的去处，那里可能是一处低矮潮湿的铁笼子，可能是地图上一大片广袤的坐标。无论怎样，它们都叫动物园，是一处处人们精心为地球上其他居住者安置的家园。当然比起动物们先前所遭遇的处境改善了许多，一些肆意践踏它们生命的人只能购买门票观赏它们的生活，并且还有规定禁止游客喂食，防止干扰动物的生活习性。

有的一些自由在边界线内，许多自由在另一个世界的荒野上呼啸而过。

没有人知道自由的意味。拜伦《希隆的囚徒》中波尼伐曾在囚牢的石壁上苦苦凿坑，只为一步步登上高处，攀着那扇狭小的铁扇，看一看外面的风景。那一潭深蓝如镜的湖，湖边有秀气的山，山上盖着白雪。多年后他从监狱释放，却仍如同被囚于牢笼中般，一天天过活。他在想：从前牢笼里的老鼠、蟑螂明明可以出来，为什么始终愿意被困住。

也许当一个人明明拥有近在咫尺的自由，却不追寻时，他就真正失去自由了。

当我们再转而来看动物的处境时，是否可以暂且放下对它们的悲悯或拯救。如果我们真正想融入大自然中，是否可以不必再如《基都山伯爵》中的埃德蒙般时时刻刻揣着疏离，而只是从从容容地做地球的宾客，不必时刻观望着地球上其他种种生命。

为它们有自己的箐火。

　　咫尺天涯作文 篇64

只要心心相通，即使远在天涯，也如近在咫尺一般。

题记

阳光抚摸一山的草木，后而落在了山溪里，几支细水，借一条碎石路缓缓躺下，闪着光。沿途讲述草木清泉之下，雀声如何入了绿，滚下几滴明亮。

陶艺馆走进了一位沉稳优雅的男子，小巧的金丝眼镜架在高高的鼻梁上显得斯文，西装革履使他成熟。我惊然，只见他痴迷于台前的每一个青花瓷，早已物我相忘。见此，我的思绪不经飞到了从前

蝉鸣干燥，蛙声慵懒。

爷爷，你又在做青花瓷啦？我半斜着头。爷爷这时总会慢慢停下手中的活儿，在泥块般的抹布上擦了擦手是的。闲暇的日子里，爷爷和我之间总是有数不尽的乐趣。那次，由于学业而要分离的我们最后一次来到山顶的大石头上，坐着，眺望远方。只见小村静静地躺在大山的环抱中，似一个怀抱中的孩子。白墙青瓦诉说着岁月的沧桑，石板古树对面斑驳。分离时有千言万语，却怎么，也说不出口。

黄昏，金色的夕阳坐在山岗上，撒了满树的余晖。这时，爷爷如捧至宝般从口袋里掏出一个袖珍的一个小陶瓷瓶，好似渺小的梦想，笑靥缤纷。你要走了，以后陪伴你的时间会少很多，希望我不在的时候，就让这个小小的陶瓷陪着你吧。虽说是个陶瓷，没有灵魂的陶瓷，在爷爷的精心制作下，竟处处散发着思念和不舍。青蓝色的花纹虬曲盘错，如岁月，勾住了我思念的心弦

鸟，声音滴溜溜地圆，一闪就不见了。我和爷爷深情地望着周围的大山，入了迷。直到那一刻我才知道，我们近在咫尺。

想到这儿，我缓缓地走出陶艺馆。风拂过我的身体，我仿佛再一次看到了爷爷家周围的竹林燃起青翠的光。绿色的利刃，撕破湛蓝的长袍。这一刻，我们早已远在天涯。可只要拿起了那象征着思念的陶瓷，儿时的场景仿佛又发生在眼前

人在天涯，心在咫尺。只要心心相通，多远也不能将我们分隔。

天青色等烟雨而我在等你炊烟袅袅升起隔江千万里音停了，律犹在。我的思绪随着天涯处传来的《青花瓷》越过了你的微笑，站在你的咫尺处，迎风绽放。

　　咫尺天涯作文 篇65

温暖？温暖是来自天际的甘露，滋养着奋发的我们。温暖是希望的灯塔，照亮我们前进的道路。温暖是路标，指引着我们前进的方向。温暖来自人的行动，温暖来自人的内心，温暖来自人的交流。而温暖我的来自那前所未有的感动！

七月的天气显得格外的灿烂，但也有格外的沉闷。对于对未来学府有着憧憬的我正走在希望的路上，闲来无事，拿出手机，去群励志，继续学习。网络对于曾经沉迷的我有着更多的期待，但为了坚定自己的目标，我不仅一次告诉自己“不是我一个人在战斗”因此，为鼓励我自己，也为了更多的迷惘学子不再彷徨，我在一个月前建设学习群——高考群，群内生意如火如荼，群内规划井井有条，为让大家进入学习氛围，我设立了群规，在大家看来我的群规犹如天条，貌似束缚了他们的翅膀，但是他们却要求我废除群规，对于他们的见解我视而不见听而不闻，在他们看来，这犹如焚书坑儒，也是因为这一闹腾，我认识了一位来自山西的网友小C，我与他私聊过程中，他尊称我为雁南哥，我们俩貌似很合得来，从早上聊到到下午，再聊到晚上我们无话不谈，但我觉得虽然来自虚拟网络，但我已经觉得他是现实生活中的朋友。某一天，还是这样我们谈到学习，他是他们学校的尖子生，这对于我来说可能是我寻求群内”骨干“的不二人选，他对于此事的态度是做群内扩招，并把他的学霸同学揽入群中，刚开始可能很乱，但在他的号召下却显得没有我想象中的乱，在群里我这个群主貌似是个虚设，于是我没有征求他的同意给了他管理的职位，我和他的小伙伴也很谈的开，在群里，他们称我为老大，我们就这样把群里的活跃度升上了一定层次，我们就这样的进行着，由于他们极力要求我讲课，我碍于学习情况没有给及时回应，群内的顶尖人物我已经压倍增，怎么可能讲课，小C貌似懂得了我的难处，他对我说：大家都知道你是学生，对于你讲的不会做太多疑问，这样对你也是一种磨练，我相信你”这样一句我相信你，虽然字数很少，但我已感到距离不是问题，友情，就是如此。我也相信我自己，为此我答应了他无论做什么“随叫随到”。有一天，讲课的继续，我答应对小C辅导，但是小C不知道从哪里得知我喝酒的消息，对我说：“今天课不听了，你马上睡觉”！我不知道对他说什么，可能是对于不能履行承诺的愧疚，可能是来自于他的关心的愧疚，也可能是来自于距离之间的真善美。

现在他开学了，我也同样，但是温暖依然存在，不是来自于网络，而是来自于心与心的交流，情与情的沟通，我觉得距离真的不是问题，只要用心，“情”就在咫尺之间，温暖是来自心与心的交流，温暖是来自情与情的互换，温暖是来自念与念的寄托。这个假期我拥有很多，心灵间的互换，情感间的交流，还有那咫尺间的温暖。