小猪上学作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的小猪上学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
自从考完中期试后,小猪和以前大不一样了,它每天都是第一个到学校,为同学们开门,搞卫生,擦黑板……
这时候,有些同学开始给它挑毛病,说它是假积极,下表现,不就是个班长吗?有什么好当的?这些话无意之中被小猪听见了,很伤心,很烦恼,小猪心里想:我还要不要当这个班长,还要不要天天这么做?
下午放学回到家,把这些烦恼地告诉了爸爸妈妈,它问爸爸:“我还要不要继续当这个班长?同学们都在讽刺我,挖苦我,我该怎么办?”爸爸看着它伤心的样子,微笑着说:“你还要把这个班长继续当下去,而且,还要比以前做的更好。虽然你中期考试没有拿到第一名,但是我相信下次你一定行。不管同学们对你怎么说,只要你做的是正确的,就不要去理会,做好你应该做的。”
小猪听了爸爸的话,心里好多了,它和爸爸妈妈哥哥一起吃起了香喷喷的晚饭。
清晨,明媚的阳光照耀着整片树林,住在树林里的小猪蹦蹦跳跳地走在上学的路上。
沿途的小路旁,五颜六色的花朵散发着迷人的清香,自由自在的蝴蝶围绕着花朵翩翩起舞。道路两旁的树干上露出了嫩芽,像活泼的娃娃,充满着生机,还有一些小蘑菇,紧紧地依偎在树根旁,等待着主人的认领。小猪想:我顺路采些蘑菇,回家可以做给爸爸妈妈吃。一边想一边伸手去采蘑菇,这时,远处的小兔看见后,忙走了过来问小猪:“小猪,你为什么要采蘑菇呀?”小猪开心地说:“我想采点蘑菇给爸爸妈妈吃。”小兔点点头,说:“小猪,你真是个孝顺的好孩子,我来帮你吧。”于是它们一起采蘑菇,却忘了学校的上课铃声已响起。
当小猪到了学校,发现老师已经在上课了。长颈鹿老师问小猪:“小猪,你今天为什么会迟到?”当小猪把上学路上发生的事情告诉老师后,老师微笑着说:“小猪真是个孝顺的.好孩子,但是你要分清什么时间做什么事,下次可不能迟到了!”
小猪生活在森林里,森林里有好多动物。
一天,小猪吃完了饭,就去河边玩。突然,河边出来个通道,小猪由于好奇,就走过去,可没想到啊,他走进去就看到了许多长方形状的房子,他好奇的说:“咦?什么时候房子都可以这样了?”路人甲看到小猪长得很肥,就笑了笑,捂着嘴巴走了。小猪以为他是外星人,因为小猪从来都没有看到过这样的动物。
于是他撒腿跑了。跑着跑着他就来到一所小学,老师正在讲三只小猪的故事。小猪办了入学申请,被调到了班里,班里的人都很好奇小猪的鼻子。这天,老师又在讲三只小猪,小猪兴奋地站了起来,说:“这第一只猪是我!”瞬间,班里的人都笑了老师叫小猪坐下,后来又讲了第二只小猪,小猪又站起来说:“这第二只猪绝对是我!”班里的人都没有笑。老师又不耐烦的叫小猪坐下,讲到第三只小猪,小猪忽然听见有熟悉的声音在叫他:“小猪,起床啦!”
哦!原来是做梦啊!
欢乐村里有一只小猪,名叫“乐乐”,乐乐明天就要到欢乐学校上学了。
乐乐非常喜欢睡懒觉。上学的那一天,早上红公鸡展示他那响亮的歌喉。妈妈起床了,乐乐却只睁了睁眼,于是又呼呼大睡了起来。妈妈只好先去做早餐了,当妈妈把早餐端到乐乐的床边,这时乐乐才醒。
乐乐把头埋进了玉米糊糊汤里面,大口大口喝了起来,他还带了一个馒头,就去上学了。小猪乐乐一路走到了校门口,这一路的奔波让他又饿了。
第一节课是数学课,老师是绿鹦鹉,老师说:“要学好数学,首先要学会算。”老师转过身去,在黑板上写出了8+8等于几的数学题,于是老师转过身来问:“谁能上来解答这一道题呢?”老师扫视了一圈目光,注视到乐乐身上,于是就让乐乐站起来,回答这道题。小猪乐乐站起来说:“等于19”,同学们都哄堂大笑。老师非常生气地说:“小猪,你是来存心捣乱的吗?”
小猪乐乐伤心极了,这学还怎么上呀?
指导老师:康卫卫
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