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精彩的辩论会作文

时间:2024-11-26 13:32:36
精彩的辩论会作文(精选15篇)

精彩的辩论会作文(精选15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的精彩的辩论会作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精彩的辩论会作文1

今天下午我们班举行了一场精彩的辩论会。

叮铃铃……上课了,贾老师说要开一个辩论会,前几天老师说过星期三要开辩论会,所以同学们个个做好了准备。主题是《科技发展利大还是弊大?》,比赛即将开始,因为是第一次举办,大家还弄不清楚这辩论会怎么开?所以纷纷议论起来,老师让大家安静下来说:“现在我选8位同学,琚星浩、王子煊、吴兆轩、姜宇潇是反方。闫思远、崔容嘉、苏致涵、郜婧涵是正方。”

双方一上台就各个虎视眈眈,主持人李浩淼走上台说:“台下的同学左边是反方拉拉队,右边是正方的拉拉队,当然台下的同学也可以反驳对方。”台下的同学听了也非常激动,个个摩拳擦掌,跃跃跃欲试。

辩论会开始了,双方你一句,我一句非常激烈。

琚星浩谈论到亚洲大象说:“亚洲象因为科技发展,一些武器一下就可以杀死一只。”正方的苏致涵说:“那是管理不到位,亚洲象的鼻子很是灵敏,闻到人的气味就会躲避。”正方的拉拉队用力鼓起掌来。

“那可以利用科技来消除人的气味啊。”反方拉拉队又是一片掌声。双方你一句我一句越辩越激烈,台下的同学更是激动,我们正方的曹鹏飞,都着急想发言,举着手都快要蹦起来了。同学们正着急的时候,双方那一直没说话的两位女生也开口了,这两位更是口齿伶俐,一句接一句辩得不亦乐乎。

叮铃铃下课铃响了,正方和反方没分出胜负,但他们的辩论让我们增长了知识,也让大家明白了科技是把双刃剑,只要好好利用它,一定可以为人类造福。

精彩的辩论会作文2

"叮铃铃”,上课了,微风伴着铃声来到我身边。这是一节令人振奋的课。原来这节课用来举行辩论会呢!老师踏着铃声来了,我明白辩论会正式开始了。

老师来到教室和我们一本正经的说:“大家切记友谊第一,比赛第二,千万不可急红了眼,打起架来。我们的主题是开卷有益还是无益?”我的心情正如一直还不会飞翔的鸟儿想要飞上广阔的天空,在天空中翱翔。

首先我方同学(反方)开启挑战。张雨晨她说道:“开卷未必有益,比如高尔基的《童年》都是黑暗的,容易让人产生恐惧感。”正方的陈泳希立马反驳:“那会让我们更珍惜现在的生活”我心里叫:说得好!唉,我好想当正方啊!接下来同学们说一句,我便在心中回一句,包括我方。然后呢,我和一些同学说了一一些开卷未必有益的驳句,大家给了我们热烈的掌声。那掌声如同冰天雪地中的一丝温暖,沙漠中的绿洲,掌声给予了不敢举手的人的勇气。越来越多人举手了。

我对张雨晨同学印象深刻,她读的书多,知识也较渊博,她句句有理,很明显占了上风,正方急了,越说越不对劲。周老师也禁不住感叹:“我都觉得我要偏向反方啦!正方加油!”张雨晨的话基本都是无懈可击的,他有入一把宝剑,带领我们冲向最后的战斗,让我们获取最后的胜利。她就像一面盾牌挡住的正方的一切攻击。

最后当然是我们反方胜利啦!老师宣布:“读书有益,只是不可读不好的书。”对此辩论会,我的感想是“读万卷书,行万里路。”这话说的好,因为我们并没有足够的知识和金钱,更没有时间去行万里路,所以我们只能从书中来得到外面的世界,另此,最好多参加一点实践活动,因为还是亲身体验较好,如果这一次辩论会是我心中的一株小芽的话,那长大它必然会成为我心中最美的花。感谢老师让我们举办一场有意义的辩论会,这使我明白,一定要读好书,好读书,也让我懂得书的价值。

精彩的辩论会作文3

“看电视好处多!”

“不,看电视坏处多!”

在四(3)班,一场关于电视的辩论会正在进行。

正方“一辩”喻梁有力地站起来说:“我方的观点是:看电视好处多……邻居家的姐姐每次考试靓得第一名,但最近一次考试很多内容涉及到了闰家大事,由于她没看电视,首次考了个不及格,姐姐懊恼极了。她决心多看看电视,争取……”

他刚说完,反方“一辩”张恩岱理直气壮地站起来反驳道:“看电视的确是了解国家大事的方式之尸,但要看看什么节目,你们会看新闻吗?许多同学只会看动画片!再说电视上有许多节目对同学们都没有益处,如武打片,只会教同学骂人、打架……”

他把喻梁说得哑口无言,幸亏正方“二辩”胡紫徽帮他解了围:“看电视会使我们的大脑得到休息,现在学习比较紧张……”

反方“二辩”——也就是我,一拍桌子,大声说道:“看电视会使我们感到疲倦,因为要用大脑和眼睛,看动画片会使你上课也想着动画片,学习就一落千丈。”

这时一向文文静静的正方“三辩”——杨璐也变成了能言善辩的“外交家”,很有风度地站起来发言,她用具体的事例把我也说得无言以对。我气得咬牙切齿,但心里却暗暗佩服。就这样你来我往,每个辩手都把观点说了,然后就是激烈的自由辩论……

在我看来,自由辩论是最让人感兴趣的。同学们一个个站起来举手发言,嘴里发出“嗯,嗯”的声音,显得很着急。最有趣的是严震同学,他急得脸红脖子粗,活像一只大公鸡……

最后,正方一辩和反方一辩各自总结观点,我们班一场激烈的辩论会结束了。

精彩的辩论会作文4

这是一个晴朗的早晨,我们五四班的教室里,并没有像平时那样传来朗朗的读书声,而是每个人都正襟危坐,静候老师的到来。因为今天我们班将会举行一场精彩的辩论会!

周老师作为此次辩论会的主持人,她讲述了规则:第一,纪律一定要好。第二,友谊第一,比赛第二。第三,正方为一二组,反方为三四组,此次辩论会的题目是《开卷是否有益?》,反方要陈述开卷无益的理由,正方要陈述开卷有益的理由。说完规则,辩论会也在老师的一声令下,拉开了帷幕。

第一个发言的是反方同学张雨晨,她表示开卷是无益的,并以高尔基的童年为例,说里面有一些很黑暗的生活片段,对小孩子来说是很可怕的,这对小孩子是无益的,她刚说完,反方同学就响起了雷鸣般的掌声。我马上就有了不同的观点,作为正方的同学,我觉得我这时应该挺身而出!我站起来反驳了张雨晨同学的观点:“我认为高尔基这样写,是为了衬托出我们现在的幸福生活,让我们珍惜现在的生活。”说完,我心满意足的坐了下来,并获得了应有的掌声。有了我和张雨晨的开头,其他同学也鼓起勇气举起了手,而且,除了我和张雨晨之外,也有一些同学的发言很精彩,比如,陈艺涵的发言竟让我们正方哑口无言;舒心的发言却让我们哈哈大笑;刘晋玮的发言简直堪称楷模;张子孟同学的最后一遍为反方同学力挽狂澜。然而,偏偏在我意犹未尽的时候,下课铃却响了。

这次辩论会,我对舒心的发言印象最深。因为在反方同学,毛姝懿说完“看武侠小说是无益的”之后,舒心站起来说 ……此处隐藏4484个字……言是最失去诚信的。诚信,人人都能,但有人却能永远,视乎你有好好把握住诚信的机会。

精彩的辩论会作文12

人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”今天,我们班就以“开卷是否有益”为主题进行了一次别开生面的辩论会。

经过一番激烈的讨论,对方是正方,选出四大元帅,我方是反方,选出四大将军,八位“好汉”胸有成竹地上了“战场”。

正方主辩王晴雨一脸严肃,像一个久经沙场的老将,她滔滔不绝地说完了自己的观点,台下的“粉丝”立刻响起雷鸣般的掌声。接着反方主辩徐哲昊发言,他同样不苟言笑,一字一句,句句有理。话音刚落,台下又响起了一片欢呼声。

刘老师宣布:“现在进入自由辩论阶段!”正反双方龙争虎斗,都得理不让人。后来,其他选手差不多都歇菜了,自由辩论成了反方一辨和正方二辩的天下。正方二辩唐宴卿已经按捺不住自己激动的心情,身体拼命向前,好像要把对方活吞了似的。反方一辩陈陆佳也不甘示弱,脸涨得通红,像关公一样,声音提高了八度,绝不亚于歌手韩红的高音。他们俩你一言、我一语,针尖对麦芒,没完没了地唇枪舌剑下去,结果,以理服人变成了以声制人。幸好刘老师插了句:“现在由正方三辩发言!”但三辩钱哲文却低着头,不知他在看什么,好不容易支支吾吾吐出一句话,却是结结巴巴,而且像蚊子叫。

辩论会里一声不吭的赵丛艺,不鸣则已,一鸣惊人,只听她坦然自若,落落大方地说道:“书犹药也,但药也有好药和毒药之分。好书像好药,使你终身受益;不好的书像毒药,能置你于死地。”台下掌声、欢呼声响成一片。

最后刘老师一锤定音,说:“好书像营养品一样滋润我们的心灵,像朋友一样陪伴我们的人生,像窗户一样打开我们的世界,给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢?让我们养成爱阅读的好习惯,一生都与好书为伴吧!”

就这样,一场精彩的辩论会在我们的笑声、掌声、辩论声中快乐地结束了。

精彩的辩论会作文13

今天下午,我们怀揣着激动的心情,准备上课。平时我们都是一副“看热闹不嫌事大”的主,可这次,我们却格外认真,因为我们期待已久的辩论会开始了,这次我们辩论的主题是“开卷是否有益”,我们是反方,代表开卷未必有益,反之,对方则代表开卷有益。

一开始,主持人段湘湘上台讲:“敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好!今天我们迎来了五年级二班的.第一场辩论会。”

我是反方主辩,李艺新是正方主辩,由正方主辩先讲。于是李艺新讲了很多名人名言和几个例子来说明他方的观点是正确的,不一会儿就有我开讲,我说“俗语:梨子吃多了对心脾有害,红枣吃了对牙有害。药吃了对身体有益,但也有副作用,所以……

我讲完之后看到对方稍微愣了一会儿,立马就举起手来,似乎有话要说。这时,主持人段湘湘说道:“反方二辩向正方二辩提问,时间是三分钟!”

我方二辩代表是尹佳妮,她毫不犹豫地站起来说:“我们说开卷未必有益,并不是说不要读书,而是要采取正确的读书方法。”

这时对方也不示弱,对方的代表蔡若熙说道:“高尔基说书籍是人类进步的阶梯,莎士比亚说书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光。”

时间过得很快不一会儿就下课了,可我们此时还是难分伯仲,只好等下一节课在比试。这15分钟是难熬的,但它好像知道我们的期盼,居然时间好像又变慢了许多。

休息15分钟我们又上课了,激烈的战争又持续了几分钟,还是分不出胜负,只好请老师来摆平。这时候老师开口了,说:“今天同学们都非常棒,我觉得大家说的都有道理,不看书就没有知识,但是看书,我们一定要有选择性的看,我们要选择对学习,对生活有帮助的书。”

这虽然是一次小型的辩论赛,但那种激烈的场面我还是久久不能忘怀。我希望以后像这样精彩的辩论会还会有很多次,我会积累这次的经验,争取下次表现得更好!

精彩的辩论会作文14

人们常说:“精诚所加,金石为开。”诚信是人们生活中必不可少的一部分。可善意的谎言,也是能增加人与人之间的互相沟通,互相帮助的一种美好形式。这个星期,我们开展了关与诚信与善意的谎言的辩论会。

正方的观点是诚信。“谎言之所以称为谎言,是因为他是虚假的,不真实的,骗人的。善意的谎言也是谎言,虽然他是为了维护对方。可我认为诚信不善意的谎言更重要!”宓开开首先充当“开头炮”,迫不及待地站起来发言。

“善意的谎言处处存在。”反方辩手周宸宇 也毫不示弱,“名人之词也存在善意的谎言。著名的美国作家巴尔扎克一不小心打碎了雨果家的一个价值不菲的笔筒。而雨果却说,这笔筒便宜得很,斌不这几个钱。一个善意的谎言巧妙地化解了两个朋友之间的尴尬,维护了两个人的友谊。如果雨果责怪巴尔扎克,会发生什么?”一个简单的事例,却给正方辩手一个强有力的回击

“对方辩友请听题。”杨墨戈对正方辩手提出了十分犀利的问题,“如果你的母亲把仅有的饭菜留给儿女,同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实,难道你们还要指责崇高的母爱不诚信吗?”

正方辩友娄学良毫不示弱:“我们虽然不会指责母亲,但长大后,我们会更加尊敬母亲,这不是回报了母亲对我们的良苦用心吗?”

双方你一句,我一句,激烈地争辩着,都想用自己的道理去说服对手。

最后,欧老师做了总结:“生活中我们要讲诚信,但善意的谎言也是必不可少的。我们在生活中,要做一个讲诚信,心地善良的好孩子!”

这真是一场激烈的辩论会啊!

精彩的辩论会作文15

今天上午第二节课,在五2班的教室里,在万老师的引导下,我们全班同学分为正反两方,开展了一场“开卷有益”、“开卷未必有益”这两个观点之间的辩论。

辩论一开始,大家都非常积极。但是没过多久,便陷入了无意义的反复循环,直到万老师提醒后,才转入正题。

正方认为:书是我们的伴侣,书中自有黄金屋。书能美化我们的心灵,增长我们的知识,使我们成为高尚的人。所以,开卷有益。而我参加的反方认为:开卷未必有益,读了不健康的书,不仅无益,还会造成负面影响,甚至走上犯罪的道路。

辩论会从一开始气氛就非常热烈。大家你一言,我一语,唇枪舌剑,谁也说服不了谁。遇到精彩的辩语,同学们就会报以热烈的掌声。这时,万老师也露出了满意的笑容。

时间在我们的辩论中不知不觉的地溜走了大半节课。当我们还沉浸在辩论带给我们的紧张与欢乐中时,万老师说:“时间不多了,请两方代表作总结发言。”正方代表熊勇说:”一本好书,你能从中吸取好的知识,还能增长你的见识。它是你心灵的一碗鸡汤,能给你的心灵补充营养。所以,开卷有益。”我作为反方代表的结束发言是:”一本书,你能从里面看到好的东西和不好的东西,如果你吸收了不好的东西,你将受到坏的影响。”两方代表发完言后,教室里响起了热烈的掌声。万老师说了结束语后,我们便结束了这次辩论。

一本好书,是你的一个好朋友;而一本不好的书,则是一个坏朋友。好书是你进步的阶梯,而坏书将阻挡你在进步的阶梯上行走的步伐。所以,让我们好读书,读好书,一生都与好书相伴!

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