初中周记

关于初中周记汇编八篇

时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，一定有不少的收获，此时此刻我们需要写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编整理的初中周记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中周记 篇1

我的家乡在安徽合肥，从古至今出现了许多名人。大家都知道那里是包公故里，包拯就是合肥人。

包拯，字希仁，生于公元999年，卒于公元1062年。在包公的一生当中，他为老百姓做了成百上千的、公平的、一心为民的事，被大家尊称为“包青天”。现在依然流传许多包公的故事。

王某和张某是一对好朋友。有一天，两人同时在田里耕种，休息时坐在地上闲聊，让两头牛在坡上吃草。可不知为何两头牛抵起角来，结果王某的牛把张某的牛给抵死了。

两个好朋友翻了脸，一起来到开封府告状。两人公说公有理，婆说婆有理，争论不休。包拯听了事情的经过，乐呵呵地说：“你们两人原本是好朋友，但是因为一头牛的生死反目成仇，实在太不值得了。这样吧，张某你把牛皮剥了卖了，得的钱你们俩平分。王某，你的牛把他的牛抵死了，所以以后你的牛要帮他下地干活。”两人听过之后，觉得很公平，于是手拉手走了。

包拯在任职期间，不但机智，而且不畏强权。曾经有一个大官僚叫王逵，他十分残暴凶狠，拼命剥削压迫百姓，逼得老百姓流离失所家破人亡。包拯知道后，气愤极了，上奏朝廷，希望皇帝罢王逵的官职，惩处王逵。但是朝廷只是让王逵调运淮南转运使，他依然剥削压迫百姓。包拯继续上奏弹劾，他坚决的态度，最终使王逵受到了应有的惩处。

包拯一生一心为民、刚正不阿，受到了人们的尊敬，我为他是我家乡的人而感到自豪。

初中周记 篇2

汉卿说：“一日为师，终身为父！”老师不仅能给予我们知识，还教会我门如何做人！我喜爱作文，是谁令我深深爱上了它！——是一位受我爱戴的女教师！她是谁？

她有一双浓眉打眼，但是笑起来的时候却眯成了一条线！他长着一头乌黑发亮的头发，好像烫染过，末端还有点卷！我们偶尔会吃点小零嘴，但是她那嗅觉灵敏的鼻子一闻，肯定会风趣地问：“你们吃了些什么？还有吗？分给我一些！”结果我们都不由自主地将大批零食拿了出来，准备开动，结果都被没收了！而他还有一张小巧玲珑的小嘴巴，能说会辩！它总是告诉我们：“死记硬背没有用，灵活应用你才算是得到了真正的知识！”他充满智慧，随时为我指点迷津！

我上2年级时，她第一次跨入我们一班，成为我们的新班主任！她留给我的印象：亲切！

3年级上册，她布置了一篇作文，题目“令你快乐的一件事”！而我不知道该从何下手，就如巧妇遇到无米之炊！于是我来到办公室，找到了她，把我的烦恼向她倾诉：“老师！这次的作文我不知道该从何入手！您教教我吧！”他想了想，眼珠子一转，说：“你上次不是说帮助同学很快乐吗？那么你就写你帮助同学的一件事，把你如何帮助他、语言、动作这几个细节详细写一写，就是一篇很好的作文了啊！”“原来如此！”我恍然大悟！“你记住，不论字数多少，语言优劣，它都是一篇作文！”她亲切地对我说。在她的指点下，我渐渐明白，作文其实并不难！

“爱看书，爱写日记的人作文会写得好。”在她的鼓励下，我每天坚持写一段话，练习多了，日复一日，我的作文水平潜滋暗长，还在网上发表了许多文章，这也令我与作文成为了交情深厚的好伙伴！

她不但在学习上给我无私的帮助，还在为人处事方面给我许多指点！

在写找作文，我因书写糊涂，被数学老师罚抄练习，而且因此与数学老师闹矛盾！我把这件事告诉了她，她严肃地对我说：“数学老师是一个负责任的老师，她这么做是为你着想！快点重写！”并且教我写道歉信向数学老师道歉！经过她的转交，我和数学老师的矛盾迎刃而解！我非常感谢她！

初中周记 篇3

我总觉得，爸爸的容貌有点令人遗憾，谁叫他脸上长那么多胡子呢？爸爸白皙的面庞上，围着个黑色的国字框，你们看那些不守纪律的胡茬儿，一根根地直往爸爸脸上“插队”。中午我在睡觉，爸爸就用他那大胡子扎我的脸蛋，现在我还觉得怪痒痒的。

爸爸工作认真，待人热情，这都让我感到自豪。可就是他的烟瘾大，总下不了决心戒烟。每顿饭吃完，他总要吞云吐雾一番，还美其名曰：“饭后一根烟，快乐似神仙。”我和妈妈最讨厌爸爸的烟味儿了。一天，卫生课老师给我们上《吸烟的害处》这课。放学回家，我急着跑到书房对爸爸说：“爸爸，我今天有证据，证明吸烟对人体有害处。”说完，我就放下书包拿起卫生课本对爸爸说：“爸爸，你可得听清楚了，香烟的烟雾中含有尼古丁、烟焦油、一氧化碳等多种有害物质。吸烟的人容易得气管炎、肺癌、冠心病等多种严重危害健康的疾病。”爸爸听了连忙说：“今天，就让我把这根烟抽完，明天就不抽了。”我高兴地说：“好吧！”

第二天晚上，我正在做作业，突然闻到一阵烟味儿，呛得我直咳嗽，一定又是爸爸抽烟了。我气呼呼地跑到书房，只见爸爸嘴里叼着一根香烟，正津津有味地抽着。我厉声质问：“爸爸，你怎么又抽起烟来了？你昨天不是说，明天不抽了吗？”爸爸笑着说：“明天还没到呢！”我无可奈何地想：爸爸呀爸爸，难道您不知道“明日复明日，明日何其多”吗？如果您能改掉吸烟的坏毛病，那该多好啊！

初中周记 篇4

转眼间，新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。

这一周，大家班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了大家班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。

另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十!

最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该可以这么说)，本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，大家班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”，目前正在大家班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻~~~

一周的情况差不多就是这样了。据说今天好像是NBA全明星比赛，我要去确定一下了，拜。

初中周记 篇5

这个回忆让我获得了启示，这个回忆让我知道社会的竞争力有多强，这个回忆让我有了自信，这个回忆让我难忘一生…。。

那天，上完课，老师宣布：“今天我们评比这个月的星星谁多，最多的前两为可以当上学校的升旗手，所以你们今天要确认好自己的.星星，每20分算一颗星，今天中午12：05分结束。”当时，我心里想：我一定要当上升旗手，那样多光荣啊！统计完了我的分数，一共16颗星星。想着：最多的应该是我吧。于是我带着兴奋的念头进入了上课，等待评比时刻。

中午，同学们都算好了自己的成绩，我看了看板上同学们的颗数。当我看到王顺贤的颗数时，惊呆了，竟然比我高一颗，我把我的目光又转移到张汇嘉的板上，竟跟我一样，我想：哎呀，这次的比赛有点难度了！老师来了，问了一下谁是前两名的人，我们三个人站起来，老师疑惑了：“你们是不是一样多啊。”我点了点头。当时我嘴里不知怎么的不听使唤了：“老师，我退出，”我就做了些来。老师便赞扬了我这种精神，不过心里总觉得难以平衡。

过了不过到一会儿，班主任让我去办公室。我猜想：难道是我作业错掉了；还是我做错了什么？……来到老师办公室，老师疑惑地说：“你为什么不想当升旗手，而让给别人。”我紧张的说不出话来，也不知道该说什么。这时，老师见我说不出来，就让我去班级把前5名的名额写过来，在回来说。我把前5个名额抄了下来，回到办公室时，我慢慢地走着，可是时间却在这时候过得非常快，没几步就来到了办公室。我把名单交给了老师，老师问：“想清楚了吗？”“因为我都不比必张汇嘉好，语文、数学、英语、科学考试都是她好，所以我把这次机会让给了她。”“就这样？你要学会自信，不要把自己看作最差的，知道吗！”

这是我终于明白了一个道理：我们需要自信和鼓励，要发现自己的短处，汲取别人的长处！

这是一个难忘的回忆，回忆让我深受了启发。

初中周记 篇6

人生就是一场旅行,目的地不是我们的终点,沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的。

踏着晨露寻找夏的影子，却发现满地飘落的香樟叶，绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩。猛然想起早已过了立秋。

秋天?可明明还是伴着蛙声入睡的，可明明还有午后刺眼明媚的阳光，可明明还没寻找到夏的影子。

像绚烂的夏叶，披着一身夏天的阳光寻找夏的身影，却早早地飘落在了秋的足迹上。走过四季，来到下一个夏天。

原来夏天一直都在我心中.这最灿烂的阳光一直伴随着我。

把人生看作一座大山。山顶的风景固然是我们的追寻的美丽，但这美丽的后面总是一条下山的道路。可能蜿蜒崎

岖，可能荆棘丛生，但若没有这样的一条道路，我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的，也许是更美丽的风景呢?一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的，一点意外、一点冒险、带来一点刺激，增添一份色彩，这样的旅行才是不枉此行，这样的人生才是意趣丛生啊!

下一站会有美丽的风景等着我们.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西.

一路上，我就像这夏叶一样啊，将带着未实现的梦，走过四季，重新来到有梦的季节，完成未完的梦，寻找新的梦!

初中周记 篇7

今天，我早早就起床了，打开电视，观看南方电视台频道。因为星期五那天老师要求我们看！要我们看的原因是:讲道关于在考试时怎样做好心理准备和充分发挥！

大约八点时，屏幕上出现了一位老师，他就是讲解在考试时怎样做好心理准备于充分发挥的老师。讲解的主题是轻松考试快乐学他讲的每一个内容都很详细，比如:一、考试前

我们每节课教过的知识，应该在教过后及时复习，正如伟大的教育家孔子说过的温故而知新"我们不可以把大量的知识等到考试时再复习，这样不但会使我们的大脑很疲惫，而且也有可能会因为大脑的疲惫而导致我们的成绩不理想！所以我们应该及时复习。

二、考试中

当试卷发下来时，不要急着去填题，而是要先把座号，姓名，班级先填好。然后深呼吸一下，放松心情，在填题。最好是三分钟深呼吸一下，这样会使我们放松心情，不会很紧张，审题也会更清楚！

三、考试后

等我们考完试后，不要与别人对比答案。当我们对比的答案一致时，我们会很有自信！但当我们对比的答案不一致时，你就会觉得自己是错的，会失去很大的信心！这样可能会使你接下来的考试成绩不理想，所以试后千万不要与别人对比答案

介绍的以上三点，相信对大家的考试心理和充分发挥有很大的帮助，希望以后大家能根据以上三点来做好考试心理与充分发挥，考出一个理想的成绩！

初中周记 篇8

这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了!”

蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的是能到达自己想去的地方，为的是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标!

生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

假期里我也有自己的计划，由于新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样，完成自己的目标。