初二的周记

关于初二的周记

时间飞快，一个星期已经结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候认真地做好周记了。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编精心整理的关于初二的周记，希望能够帮助到大家。

关于初二的周记1

昨日，在整理我的卷纸时无意间看到了老师之前让我们写的一篇作文《我的母亲》，我不禁想起了因它而起的窘迫。

那是一个星期三下午的作文课，老师反常地给我们每人发了一张有着一千一百五十个格子的作文纸（以前都是写在作文本上的）。这时，老师给我们出了一个大难题——让我们写一篇名为《我的母亲》的作文。老师还不让我们回家写，不知其他同学是怎样想的，反正我就感觉是世界末日来临一样。只能怪平时与母亲交流太少了，没办法了只好编一个故事了。因为写母亲的作文多得数都数但是来，所以编这个故事还不算太难，东拼拼，西凑凑就写完了。

但是，这还没完呢！那个星期五的上午老师给我们每人发了一封信，让我们交给家长。一些同学直接撕开了信封，才知里面就是那篇不让回家写的作文——《我的母亲》。

昨日，在整理我的卷纸时无意间看到了老师之前让我们写的一篇作文《我的母亲》，我不禁想起了因它而起的窘迫。

那是一个星期三下午的作文课，老师反常地给我们每人发了一张有着一千一百五十个格子的作文纸（以前都是写在作文本上的）。这时，老师给我们出了一个大难题——让我们写一篇名为《我的母亲》的作文。老师还不让我们回家写，不知其他同学是怎样想的，反正我就感觉是世界末日来临一样。只能怪平时与母亲交流太少了，没办法了只好编一个故事了。因为写母亲的作文多得数都数但是来，所以编这个故事还不算太难，东拼拼，西凑凑就写完了。

但是，这还没完呢！那个星期五的上午老师给我们每人发了一封信，让我们交给家长。一些同学直接撕开了信封，才知里面就是那篇不让回家写的作文——《我的母亲》……

关于初二的周记2

有位名人说过：“书籍是人类进步的阶梯。”当时，我是把这句话死记硬背下来的，可现在想想，到也十分有理——我能从书中看到我的进步。

不知从何时起，我不再听妈妈讲故事，而是自己阅读；不再看绘本，而是看《哈利·波特》；不再看漫画，而开始看名著……种种这些，我早已忘却，但在从小到大的记忆里，我最喜欢的一件事就是窝在沙发上，手上捧着本书，手边有一盏茶。我也因此戴上了眼镜，但也乐在其中。阅读，怕是我的人生乐趣之一吧。

一本本的书，并肩站立在高大的书架上，像一支威风的部队般。一本书，就是一个世界。上学前，是书带着我在一个又一个的童话世界中穿梭，那多是为了好玩；到了小学，我阅读的范围越广了——但看的还大多数都是小说，偶尔也会“穿越”一下，此时的阅读是为了放松身心，也是为了打发时光；现在升上了初中，学习上的压力越来越重，压得我透不过气来，能给我以慰藉的，是书。我开始阅读名著，从中吸取它们的精华，还有一些励志的书籍，它们能帮我在情绪低落时振作起来……

读书让我成长。有些书，十分值得人慢慢去体味，那小学时读完和初中的感受，是迥然不同的。有些偏深奥的东西，只有在经历过一些事之后才会懂——我就这样翻着书，慢慢长大“阅”来“阅”好。

什么是最能令我感到幸福的？要是有人问我这个问题，我想，我一定在脑海中出现这样一幅画面：在一个阳光明媚的午后，我坐在一个洒满阳光的窗台上，手中有一本崭新的书，手指就那样轻轻地滑过书页，一股书香扑面而来……

书，伴我成长。同一本书下，藏着无数不同的看法，多有意思啊！我开始对未来有了一阵阵的期待。

书，使我成长。我就这样翻着书长大。

关于初二的周记3

昨天中午，我们六年级的全体师生都聚集在风雨操场，举行了——美丽班级建设之晒班歌活动。

演出开始了，在605班的《爱我中华》铿锵有力的歌声中，活动缓缓拉开了序幕。

一出场，那整齐的动作，有力的语调，获得了同学们的热烈鼓掌。接下来，607班登场了，他们唱的《七彩阳光》让我们体会到了现在少年儿童的幸福生活。下一个是602班同学们朗诵与歌唱的是《小鸟小鸟》，让我们感到这真是一群幸福的孩子，正如他们的班名一样，是一群幸福鸟﹗然后是603班唱的《阳光总在风雨后》，这首歌曲告诉了我们只要心中有梦想，相信总有一天会实现。

接下去要演唱的是604班，他们是唱《彩虹背后》这一首歌曲，在这首歌曲中，我们到后台准备了，我心里无比的紧张，因为这次还有外来的校长们，生怕没唱好，没有把我们班级的风采展现出来。在主持人的谢幕后，我们上台了，我们迅速的排好队形，随着音乐，渐渐地拉开了帷幕，我们面带笑容，眼看远方，完美的表演好这演出，我们退了场后，我心中的一块石头终于落了地，坐到自己的位置上继续观看。然后，是606班的《棒棒糖之歌》，608班的《奔跑》，609班的《我相信》……每一个中队都精神饱满，每一支班歌十分动听。

最后，是颁奖时间了，我们班获得了一个“最耀班级”的称号，而每个中队的奖品更是别出心裁——8盆绿色植物。这真是一场精彩的演出！

　　关于初二的周记4

我是半个小“外国人”，因为我四年级下半学期才从一个叫委内瑞拉的国家归来。

在那里讲得是西班牙语，我几乎没有机会去和别人说中文，所以当我回到我的母校时，学习感到非常吃力。

眼看还有一个多月就要进行期末考试了，可那时的我连中国习惯都还没适应，怎谈得上考试呢？可事实就是这样，我不得不去面对。于是，我咬紧牙关，默默对自己说：“一定要坚持，胜利就在前方！”

因此，我每天都“补课”、“加班”。

这种加班可不是很简单的那种！这是需要勇气和力量的！每天晚上我大约都到十一点多才睡觉。有时我们家里的所有人都已经睡了，甚至旁边的楼也都成了黑色的了，唯有我的房间还亮着那盏台灯，时间长了，台灯都成了我的谈心朋友，她一直陪伴着我，直到我把她关掉的那时。可尽管这样，我的心里还是很害怕。

有一次，我的身边已是一片漆黑，四周都是静悄悄的，只能听见滴答滴答的钟表声。我一个人坐在书桌前，依然在加着班。当我抬起头看四周时，心中充满了恐惧感，直到哭了，那时我也不免想过放弃刻苦学习，做一个差生，这样我最起码也不用受这份罪了…想到这里，我打消了这个念头，我想：我已经被以前的同学轻视了，如果再被现在的同学轻视，我就真是再也做不了一个棒女孩儿了！所以我不能放弃，一定要让别人看得起我！所以我又重新鼓起了勇气，继续努力着。

每当我想放弃了，就会想起自己的座右铭：“坚持就是胜利，阳光总在风雨后！”

一分耕耘一分收获，我的努力换来了许多收获：期末考试分数都在90分以上、英语免试生……

通过自己的亲身经验，我悟得了一点道理：只要付出，就会有美好的结局！

关于初二的周记5

朱自清写的《匆匆》中有这样的一段 ……此处隐藏1291个字……>站在着个交叉口上，我不知道应该向哪走。我不想走错，不想后悔。

但是，压力真的很大。老师告诉我，只要努力了，无论考到哪间学校都应该无怨无悔了。但是，我真的很怕很怕，很怕尽了力，还是不能如愿，我不想努力了，结果还是一样！想起朱自清的《匆匆》：“我赤裸裸的来到这个世界……”古训：“光阴似剑，日月如梭。”时间真的好快，好快啊！快得让我措手不及。拿起书，脑子里乱乱的。

我知道老师对我们说的话，无非都是最后无奈的安慰，我也知道，现在考不上好的中学，前面的路就会很困难，很坎坷，要很努力，很努力！一切就要重新开始，重新努力。我不想重来，不想重新努力。

“你必须努力，对自己有信心！不要相信目前，要改变目前，为自己尽力。”知我者，非妈妈也。妈妈看出我这几天“心神不定”，便很认真地对我说。

我知道我已无退路，我现在只有靠自己！靠自己改变命运！听着贝多芬的《命运》，那重重的曲子，如一盆冷水泼在我的心上，泼醒了我。我想贝多芬当时一定也是很无奈的吧。

命运，不是注定的，只要你肯努力，要相信自己，就会改变命运！

关于初二的周记9

我不知道我的运气如何，也无法预测未来。我的命运会如何，我无法知道，也不想知道。

我已经毕业了，面对着升学，面对着时间的飞逝，我好迷茫。

站在着个交叉口上，我不知道应该向哪走。我不想走错，不想后悔。

但是，压力真的很大。老师告诉我，只要努力了，无论考到哪间学校都应该无怨无悔了。但是，我真的很怕很怕，很怕尽了力，还是不能如愿，我不想努力了，结果还是一样。想起朱自清的《匆匆》：“我赤裸裸的来到这个世界……”古训：“光阴似剑，日月如梭。”时间真的好快，好快啊。快得让我措手不及。拿起书，脑子里乱乱的。

我知道老师对我们说的话，无非都是最后无奈的安慰，我也知道，现在考不上好的中学，前面的路就会很困难，很坎坷，要很努力，很努力。一切就要重新开始，重新努力。我不想重来，不想重新努力。

“你必须努力，对自己有信心。不要相信目前，要改变目前，为自己尽力。”知我者，非妈妈也。妈妈看出我这几天“心神不定”，便很认真地对我说。

我知道我已无退路，我现在只有靠自己。靠自己改变命运。听着贝多芬的《命运》，那重重的曲子，如一盆冷水泼在我的心上，泼醒了我。我想贝多芬当时一定也是很无奈的吧。

命运，不是注定的，只要你肯努力，要相信自己，就会改变命运。

关于初二的周记10

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”每一次看到我们努力后的成果，我们都会想起这首歌。人生的道路是崎岖而坎坷的，只要我们付出了，总会有回报的`。如果失败了，加倍努力，总会成功的。只要自己从小树立一个远大的目标，向着理想的目标前进，才会为自己开拓出一片美好的蓝天。

要想成功，是要付出努力的，如果说你是天才，而自己却不努力，那么随着你不努力，‘天才’也会渐渐地离你而去。就像《凿壁借光》：“匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：‘愿得主人书遍读之。’主人感叹，资给以书，遂成大学。”我们可以看出，只有真正努力后，我们才可以成大业。环境和条件并不是决定性的因素，而是靠自己信心、恒心、努力、坚持。正是匡衡的一句：“愿得主人书遍读之。”通过学习他选择了一条通往成功的彼岸之道。他的精神是非常值得我们学习的。“盛年不再来，一日难再晨”，只要奋斗过、追求过、拼搏过，即使失败也无怨无悔。

每一个人都是天才，而天才也得由你自己去主宰。正如我们在课堂上，应该积极踊跃的举手发言，回答老师提出的每一个问题，这样既能加深课堂学习的印象，又能增强我们的理解能力，这样老师付出的辛勤和汗水与我们的努力是分不开的，所以付出了总是有回报的。反之，势必其反。

是金子总会发光的，是玫瑰总会开放的，人的一生是要靠自己去掌握的。阳光赋予了我们与生俱来的资本——青春。成功者的青春必定有着坚定的信念，不放弃的毅力，和对失败乐观的品质。所以我坚信阳光总在风雨后！

关于初二的周记11

在一个盛夏的下午，阳光明媚，鸭妈妈心情很好，带领着孩子们出去散步。小鸭子听了，立刻站成一排，随着妈妈来到了温哥华街头。

大街上人山人海，来往的车辆川流不息，小鸭子们看得眼花缭乱。繁华的景象吸引着他们，他们丝毫没有注意到一个没盖儿的下水井就在他们旁边。突然，“扑通”一声，几只小鸭子失足掉进了下水井，这是井里传出“嘎——嘎——”鸭妈妈听见了，回头一看，几只可爱的宝宝不见了。鸭妈妈没有慌，它告诉另几只小鸭子在下水井旁看着，自己去找巡警寻求帮助。

鸭妈妈找到巡警后，先叼巡警的裤脚，然后向出事地点叫，可是巡警无动于衷。鸭妈妈不放弃，反复了几次，巡警终于有了反应，看到鸭妈妈这么着急，就想：是不是出事了？便跟鸭妈妈跑向了出事地点······

到了出事地点，巡警看见几只小鸭子围在下水井前，觉得情况不妙，便向下看，果然——几只小鸭子在湍急的水流中扑通着翅膀，便立刻想办法救助。这时，旁边已经挤满了人。正巧，有一个路人提着篮子，巡警用绳子把篮子系上后，然后下去，把小鸭子们迅速地放入篮子，上面几个好心的路人把他们小心翼翼地拉上来这样反复几次，落井的几只小鸭子全都平安无事地救了出来。

这时鸭妈妈组织所有孩子们站成一排，发出“嘎——嘎——”的叫声，好像在向巡警和路人们致谢。此时，在场路人都不约而同地鼓起掌来。

危险解除了，鸭妈妈又带着孩子们上路了。此刻，路上的车都停下来，和巡警一起目送这群可爱的鸭子。

望着他们远去的背影，我们深深地感受到：动物间浓浓的亲情，同时，还体会到人与动物和谐相处是多么美好的事啊！

关于初二的周记12

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个完美的秋天。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗新的生命正在破土而出。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗

也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标能够不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们必须要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中必须得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，但是阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒!

我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事。

我们即将充满激情，踏上征途。未来是我们的!我选取!我喜欢!